【題目】如圖,△ABC中,ABAC,∠BAC90°,BDBC,CEBC,∠DAE45°,若BDCE3,則線段DE_____

【答案】10

【解析】

將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACF,連接EF,則CFBDAFAD,∠CAF=∠BAD,易證∠DBC=∠ECB90°,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠ABC=∠ACB45°,推出∠ABD=∠ACF=∠ACE135°,得出∠ECF90°,由勾股定理得出EF10,證明∠EAD=∠EAF,由SAS證得△EAF≌△EAD,即可得出結(jié)果.

將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACF,連接EF,如圖所示:

CFBD,AFAD,∠CAF=∠BAD,

BDBC,ECBC,

∴∠DBC=∠ECB90°,

ABAC,∠BAC90°,

∴∠ABC=∠ACB45°,

∴∠ABD=∠ACF=∠ACE135°,

∴∠ECF90°,

RtECF中,EF10,

∵∠DAE45°,

∴∠EAF=∠EAC+CAF=∠EAC+BAD45°,

∴∠EAD=∠EAF,

在△EAF和△EAD中,,

∴△EAF≌△EADSAS),

DEEF10,

故答案為:10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果公司新購(gòu)進(jìn)10000千克柑橘,每千克柑橘的成本為9. 柑橘在運(yùn)輸、存儲(chǔ)過程中會(huì)有損壞,銷售人員從所有的柑橘中隨機(jī)抽取若干柑橘,進(jìn)行柑橘損壞率統(tǒng)計(jì),并把獲得的數(shù)據(jù)記錄如下:

柑橘總重量n/千克

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

損壞柑橘重量m/千克

5.50

10.50

15.15

19.42

24.25

30.93

35.32

39.24

44.57

51.54

柑橘損壞的頻率

0.110

0.105

0.101

0.097

0.097

0.103

0.101

0.098

0.099

0.103

根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)柑橘損壞的概率為 (結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位);由此可知,去掉損壞的柑橘后,水果公司為了不虧本,完好柑橘每千克的售價(jià)至少為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)后,對(duì)于一些特殊的不等式,我們可以借助函數(shù)圖象來求出它的解集,例如求不等式x3的解集,我們可以在同一坐標(biāo)系中,畫出直線y1x3與函數(shù)y2的圖象(如圖1),觀察圖象可知:它們交于點(diǎn)A(﹣1,﹣4),B4,1).當(dāng)﹣1x0,或x4時(shí),y1y2,即不等式x3的解集為﹣1x0,或x4

小東根據(jù)學(xué)習(xí)以上知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)求不等式x3+3x2x30的解集進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)將不等式按條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化:當(dāng)x0時(shí),原不等式不成立;x0時(shí),原不等式轉(zhuǎn)化為x2+3x1;當(dāng)x0時(shí),原不等式轉(zhuǎn)化為______;

2)構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:設(shè)y3x2+3x1,y4,在同一坐標(biāo)系(圖2)中分別畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.

3)借助圖象,寫出解集:觀察所畫兩個(gè)函數(shù)的圖象,確定兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),結(jié)合(1)的討論結(jié)果,可知:不等式x3+3x2x30的解集為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E在邊BC上,∠BAE=25°,把線段AE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在邊CD上,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),經(jīng)過點(diǎn)A的直線ly軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D,且CD=4AC

1)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo),并求直線l的函數(shù)表達(dá)式(其中kb用含a的式子表示);

2)點(diǎn)E是直線l上方的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),若△ACE的面積的最大值為,求a的值;

3)設(shè)P是拋物線的對(duì)稱軸上的一點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線上,以點(diǎn)A,D,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形能否成為矩形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx2mxm1x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3).

1)求點(diǎn)AB的坐標(biāo);

2)點(diǎn)D是拋物線上一點(diǎn),且∠ACO+BCD45°,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)將拋物線向上平移m個(gè)單位,交線段BC于點(diǎn)M,N,若∠MON45°,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、點(diǎn)EBC邊上,且

1)求證:△ABD∽△CBA

2)若△ACE∽△BCA,判定△ADE的形狀,并說明理由;

3)在(1)和(2)的條件下,若tanADC2,DE6,請(qǐng)求出AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:如圖1,ABC中,ABa,∠ACBα.如何用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P,均使得∠APBα?(不需解答)

嘗試:如圖2,ABC中,ACBC,∠ACB90°

1)請(qǐng)用直角三角尺(僅可畫直角或直線)在圖2中畫出一個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB45°

2)如圖3,若ACBC,以點(diǎn)A為原點(diǎn),直線ABx軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線yb≥0)交x軸于點(diǎn)M,交y軸與點(diǎn)N

①當(dāng)b7+時(shí),請(qǐng)僅用圓規(guī)在射線MN上作出點(diǎn)P,使得∠APB45°;

②請(qǐng)直接寫出射線MN上使得∠APB45°或∠APB135°時(shí)點(diǎn)P的個(gè)數(shù)及相應(yīng)的b的取值范圍;

③應(yīng)用:如圖4ABC中,ABa,∠ACBα,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P,使得∠APBα,且AP+BP最大,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.(不寫作法,保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形中,,,點(diǎn)是對(duì)角線所在直線上一點(diǎn),且,直線交直線于點(diǎn),則____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案