如圖，△DEF是由△ABC經(jīng)過(guò)平移得到的，若∠C=80°，∠E=53°，則∠F=
 
．
考點(diǎn)：平移的性質(zhì)
專題：
分析：直接根據(jù)圖形平移的性質(zhì)求出∠F的度數(shù)即可．
解答：解：∵△DEF是由△ABC經(jīng)過(guò)平移得到的，∠C=80°，
∴△DEF≌△ABC，
∴∠F=∠C=80°．
故答案為：80°．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是平移的性質(zhì)，熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB，斜靠在一豎直的墻AC上，這時(shí)梯足B到墻底端C的距離為0.7米，如果梯足向外移0.8米，那么梯子的頂端沿墻下滑多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖（1），?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，EF過(guò)點(diǎn)O與AD、BC分別相交于點(diǎn)E、F．
（1）求證：OE=OF．
（2）如圖（2），若題目中的條件都不變，若將EF向兩方延長(zhǎng)，與BA邊的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，與DC邊的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，（1）的結(jié)論是否成立？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷題：
（1）一個(gè)銳角和這個(gè)角的對(duì)邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（2）一個(gè)銳角和這個(gè)角相鄰的直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（3）兩個(gè)銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（4）兩直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（5）一條直角邊和斜邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等．
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a2+b2=2，a+b=1，則ab的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的直徑為10，圓心O到弦AB的距離OM的長(zhǎng)為3，則弦AB的長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位后，所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=13，則正方形ACED和正方形BCFG的面積和為（　�。�
A、150B、169
C、225D、無(wú)法計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）與一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象交于A（3，1）、B（m，-3）兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）與一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的解析式．
（2）若點(diǎn)P是直線y=kx+b（k≠0）上一點(diǎn)，且OP=
1
2
OA，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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