比較大。
+(-99)
 
-0.01,-
6
7
 
-
7
8
,0
 
-|-0.01|,-6
 
|-6|
考點:有理數(shù)大小比較
專題:計算題
分析:利用兩負數(shù)比較大小的方法比較大小即可.
解答:解:+(-99)<-0.01,-
6
7
-
7
8
,0>-|-0.01|,-6<|-6|.
故答案為:<;>;>;<
點評:此題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握兩負數(shù)比較大小的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(3,-2)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,若點B也在此反比例的圖象上,過點B作BC⊥x軸于C,連接OB,求△OBC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,圓的周長為4個單位.在該圓的4等分點處 分別標上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點與數(shù)軸上表示-1的點重合,再將數(shù)軸按逆時針方向環(huán)繞在該圓上.則數(shù)軸上表示-20的點與圓周上表示數(shù)字( 。┑狞c重合.
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=50°,點E、F在AB、AC上,沿EF向內(nèi)折疊△AEF,得△DEF,則圖中∠1+∠2等于
 
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.
-3.8,-10,4.3,-
20
7
,16,
π
2
,0,0.
3
,6.3030030003…(兩個3之間依次多個0),
整數(shù)集合:{                                            …},
分數(shù)集合:{                                            …},
無理數(shù)集合:{                                           …}.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將-2.5,-(-4),2,0,-|-3.5|在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把這些數(shù)連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O中,直徑AB⊥弦CD于點E,且CD=24,BE=8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知Rt△ABC和⊙O如圖放置,已知AB=
3
,BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.現(xiàn)△ABC以每秒2個單位的速度向右移動,設(shè)△ABC移動的時間為t(s).
(1)當△ABC的邊AC與圓第一次相切時,求t的值;
(2)若在△ABC移動的同時,圓O也以每秒1個單位的速度向右移動,則△ABC從開始移動,到它的邊與圓最后一次相切時,求t的值;
(3)在(2)的條件下的移動過程中,圓心O到AC所在直線的距離在不斷變化,設(shè)該距離為d,當d<1時,求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AC=DB,AB=DC,你認為證明△ABC≌△DCB應(yīng)該用的判定方法是( 。
A、“邊角邊”
B、“角角邊”
C、“角邊角”
D、“邊邊邊”

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