在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是AC、BC邊上的點(diǎn)，請你在AB邊上確定一點(diǎn)P，使△PDE的周長最�。趫D中作出點(diǎn)P．
考點(diǎn)：軸對稱-最短路線問題
專題：
分析：作D點(diǎn)關(guān)于AB的對稱點(diǎn)D′，連接D′E，與AB交于點(diǎn)P，由兩點(diǎn)之間線段最短可知△PDE的周長最小，P即為所求點(diǎn)．
解答：解：如圖所示：作D點(diǎn)關(guān)于AB的對稱點(diǎn)D′，連接D′E，與AB交于點(diǎn)P，P即為所求；
點(diǎn)評：此題主要考查了利用軸對稱求最短路徑，根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短的知識作出D的對稱點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AE是中線，AD是角平分線，AF是高，則：
（1）BE=
 
=
1
2
 
；
（2）∠BAD=
 
=
1
2
 
；
（3）∠AFB=
 
=90°；
（4）△ABC中，∠B對邊是
 
，BC所對的角是
 
；圖中以∠C為內(nèi)角三角形有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）sin260°+cos260°-tan45°．
（2）
2
2
sin45°+sin60°2cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求出下列圖中x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一副三角板按照如圖1所示的方式放置，其中兩直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)C，兩斜邊AB、DE相交于F，∠A=30°，∠CDE=45°．
（1）求∠EFB的度數(shù)；
（2）保持三角板ABC的位置不懂，將三角板CDE繞其直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)旋轉(zhuǎn)到CD∥AB時(shí)（如圖2所示），求此時(shí)∠ACD的度數(shù)．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，將三角板CDE繼續(xù)繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，直至回到圖1開始的位置．在這一過程中，是否還會出現(xiàn)三角板CDE的一邊與AB平行的情況？如果會出現(xiàn)，請你畫出示意圖，并直接寫出相應(yīng)的∠ACD的大��；如果不會出現(xiàn)，也請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖圖形的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校組織了主題為“我是青奧志愿者”的電子小報(bào)作品征集活動，先從中隨機(jī)抽取了部分作品，按A，B，C，D四個(gè)等級進(jìn)行評分，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
（1）求一共抽取了多少份作品？
（2）此次抽取的作品中等級為B的作品有
 
份，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級為D的扇形圓心角的度數(shù)為
 
；
（4）若該校共征集到800份作品，請估計(jì)等級為A的作品約有多少份？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD∥EF，若∠ABE=48°，∠ECD=148°．求∠BEC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)A的坐標(biāo)（x，y）滿足條件（x-3）2+|y+2|=0，則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）
A、（3，2）
B、（-3，2）
C、（3，-2）
D、（-3，-2）

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