如圖,∠MON=90°,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在邊OM,ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在邊OM上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=4,BC=1,運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O最大距離為
 
考點(diǎn):矩形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線
專題:
分析:取AB的中點(diǎn)E,連接OE、DE、OD,根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊可知當(dāng)O、D、E三點(diǎn)共線時(shí),點(diǎn)D到點(diǎn)O的距離最大,再根據(jù)勾股定理列式求出DE的長,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出OE的長,兩者相加即可得解.
解答:解:如圖,取AB的中點(diǎn)E,連接OE、DE、OD,
∵OD<OE+DE,
∴當(dāng)O、D、E三點(diǎn)共線時(shí),點(diǎn)D到點(diǎn)O的距離最大,
此時(shí),∵AB=4,BC=1,
∴OE=AE=
1
2
AB=2,
DE=
AD2+AE2
=
22+12
=
5

∴OD的最大值為:
5
+2.
故答案為:
5
+2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,矩形的性質(zhì),勾股定理,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷出點(diǎn)O、E、D三點(diǎn)共線時(shí),點(diǎn)D到點(diǎn)O的距離最大是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的方格紙中,每一個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,找出格點(diǎn)C,使△ABC的等腰三角形,這樣的格點(diǎn)C的個(gè)數(shù)有( 。
A、8個(gè)B、9個(gè)
C、10個(gè)D、11個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)1+(-2)+|-2-3|-5
(2)4-(-3)×(-2)-8×(-
1
2
3÷|-
1
3
|
(3)-22+3×(-2)3+33
(4)30÷(
1
5
-
1
6
)-1
(5)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
(6)1
1
3
×
5
8
-(-
5
8
)×2
1
3
+(-
1
3
)÷1
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的中垂線DE交AB于E,交BC于D,若∠B=35°,則∠CAD=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象上有三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,y1)、(1,y2)和(2,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形斜邊上的中線等于5,則這個(gè)三角形的斜邊長等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有三個(gè)數(shù),其中每兩個(gè)數(shù)的和分別是10、14、18,則這三個(gè)數(shù)分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列二次根式中,最簡二次根式有(  )個(gè).
0.8
,②
a2+b2
,③
7
,④
1
5
,⑤
2x+1
x
,⑥-
2
a
ab
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果反比例函數(shù)y=
6
x
與一次函數(shù)y=mx-4(m≠0)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(a,2).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及m的值;
(2)求另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).

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