【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ADE∠CDF分別交BC、AB于點E、F,DF交對角線AC于點M,且∠ADE∠CDF

1)求證:CEAF;

2)連接ME,若,AF2,求的長.

【答案】1)見解析(22

【解析】

1)通過已知條件,易證△ADF≌△CDE,即可求得;

2)根據(jù),易求得BEBF,根據(jù)已知條件可得,證明△AMF∽△CMD,,再證明△ABC~△MEC,即可求出ME

解:(1四邊形ABCD是菱形,

ADCD,DAFDCE,

∵∠ADECDF,

∴∠ADEEDFCDFEDF,

∴∠ADFCDE,

ADFCDE中,

,

∴△ADF≌△CDE,

CEAF

2四邊形ABCD是菱形,

ABBC

由(1)得:CEAF2,

BEBF

設(shè)BEBFx,

,AF2,

,解得x

BEBF,

,且CEAF

,

∵∠CMDAMFDCMAMF,

∴△AMF∽△CMD,

,

,且∠ACB∠ACB,

∴△ABC△MEC,

∴∠CAB∠CME=∠ACB

∴ME=CE=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC

1)求作直線EF使得EFAD于點E,交BC于點F且使得EAEC,FAFC(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

2)連接AF、CE,判斷四邊形AFCE的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C在反比例函數(shù)的圖象上,且直線AB經(jīng)過原點,點C在第二象限上,連接AC并延長交x軸于點D,連接BD,若BOD的面積為9,則=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC=90°AB=6,BC=8,RtMPN,∠MPN=90°,點PAC上,PMAB與點E,PNBC與點F,當(dāng)PE=2PF時,AP=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+cx軸交于A-1,0),B兩點,與y軸交于點C03),點P是拋物線在第一象限上的一點,過點PPHx軸,垂足為H,交線段BC于點Q

1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式;

2)當(dāng)PQ=2QH時,求點P的坐標(biāo);

3)當(dāng)PH最大時,連接AP,APBC交于點D,點F是第一象限內(nèi)一點,且∠AFC=45°,點G在拋物線上,直線FG、FC分別與直線PH交于點M、N.當(dāng)三角形ABD相似三角形FMN時,求點G的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一邊長為的等邊游樂場,某人從邊中點出發(fā),先由點沿平行于的方向運動到邊上的點,再由沿平行于方向運動到邊上的點,又由點沿平行于方向運動到邊上的點,則此人至少要運動_______,才能回到點.如果此人從邊上意一點出發(fā),按照上面的規(guī)律運動,則此人至少走______,就能回到起點.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點在矩形的邊上,,,連接,線段繞點旋轉(zhuǎn),得到線段,以線段為直徑做

1)請說明點一定在上的理由,

2)①點上,的直徑,求證:點的距離等于線段的長.

②當(dāng)面積取得最大值時,求半徑的長.

3)當(dāng)與矩形的邊相切時,計算扇形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列數(shù)據(jù):,,,…,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第19個數(shù)據(jù)是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4BC3,點P,Q在對角線BD上,且BQBP,過點PPHAB于點H,連接HQ,以PH、HQ為鄰邊作平行四邊形PHQG,設(shè)BQm

1)若m2時,求此時PH的長.

2)若點C,G,H在同一直線上時,求此時的m值.

3)若經(jīng)過點G的直線將矩形ABCD的面積平分,同時該直線將平行四邊形PHQG的面積分成13的兩部分,求此時m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案