【題目】觀察下列圖形:
它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個(gè)圖形中的五角星的個(gè)數(shù)為___,第n個(gè)圖形中的五角星(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)為____(用含n的代數(shù)式表示).
【答案】22; (為正整數(shù)).
【解析】
把五角星分成三部分,第一行的一個(gè)不變,第二行分兩部分,第一部分五角星的個(gè)數(shù)與圖形的序數(shù)一致,后一部分前一個(gè)圖形的個(gè)數(shù)為2n-1,根據(jù)此規(guī)律找出第n個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)的關(guān)系式.
解,觀察發(fā)現(xiàn),第1個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是:1+1+21-1=3,
第2個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是:1+2+22-1=5,
第3個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是:1+3+23-1=8,
第4個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是:1+4+24-1=13,
…
依此類(lèi)推,第n個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是:1+n+2n-1(n為正整數(shù)).
當(dāng)n=5時(shí),1+5+25-1=22個(gè),
故答案為:22,1+n+2n-1(n為正整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若分式 □ 運(yùn)算結(jié)果為x,則在“□”中添加的運(yùn)算符號(hào)為( )
A.+
B.﹣
C.+或×
D.﹣或÷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小敏在測(cè)量學(xué)校一幢教學(xué)樓AB的高度時(shí),她先在點(diǎn)C測(cè)得教學(xué)樓的頂部A的仰角為30°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)12米到達(dá)點(diǎn)D,又測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學(xué)樓AB的高度.
(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是用4個(gè)全等的長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)“回形”正方形,圖中陰影部分面積用2種方法表示可得一個(gè)等式,這個(gè)等式為_______.
(2)若(4x﹣y)2=9,(4x+y)2=169,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:我們都知道,
于是,-2x2+40x+5
=-2(x2-20x)+5
=-2(x2-20x+100)+200+5
=-2(x-10)2+205
又因?yàn)?/span>,所以,
所以,-2x2+40x+5有最大值205.
如圖,某農(nóng)戶(hù)準(zhǔn)備用長(zhǎng)34米的鐵柵欄圍成一邊靠墻的長(zhǎng)方形羊圈ABCD和一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形狗屋CEFG.設(shè)AB=x米.
(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng)(直接寫(xiě)答案);
(2)設(shè)山羊活動(dòng)范圍即圖中陰影部分的面積為S,試用含x的代數(shù)式表示S,并計(jì)算當(dāng)x=5時(shí)S的值;
(3)試求出山羊活動(dòng)范圍面積S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在質(zhì)量檢測(cè)中,從每盒標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為125克的酸奶中,抽取6盒,結(jié)果如下:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
質(zhì)量(克) | 126 | 127 | 124 | 126 | 123 | 125 |
差值(克) | +1 |
(1)補(bǔ)全表格中相關(guān)數(shù)據(jù);
(2)請(qǐng)你利用差值列式計(jì)算這6盒酸奶的質(zhì)量和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形,點(diǎn)E,G分別在AD,CD上,連接AF,BF,CF
(1)求證:AF=CF;
(2)若∠BAF=35°,求∠BFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)式過(guò)馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”針對(duì)這種現(xiàn)象某媒體記者在多個(gè)路口采訪闖紅燈的行人,得出形成這種現(xiàn)象的四個(gè)基本原因,①紅綠燈設(shè)置不科學(xué),交通管理混亂占1%;②僥幸心態(tài);③執(zhí)法力度不夠占9%;④從眾心理,該記者將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題.
(1)該記者本次一共調(diào)査了名行人;
(2)求圖1中④所在扇形的圓心角,并補(bǔ)全圖2;
(3)在本次調(diào)查中,記者隨機(jī)采訪其中的一名行人,求他屬于第②種情況的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校要求八年級(jí)同學(xué)在課外活動(dòng)中,必須在五項(xiàng)球類(lèi)(籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活動(dòng)中任選一項(xiàng)(只能選一項(xiàng))參加訓(xùn)練,為了了解八年級(jí)學(xué)生參加球類(lèi)活動(dòng)的整體情況,現(xiàn)以八年級(jí)2班作為樣本,對(duì)該班學(xué)生參加球類(lèi)活動(dòng)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
八年級(jí)2班參加球類(lèi)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 | |||||
項(xiàng)目 | 籃球 | 足球 | 乒乓球 | 排球 | 羽毛球 |
人數(shù) | a | 6 | 5 | 7 | 6 |
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a= , b=;
(2)該校八年級(jí)學(xué)生共有600人,則該年級(jí)參加足球活動(dòng)的人數(shù)約 人;
(3)該班參加乒乓球活動(dòng)的5位同學(xué)中,有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹(shù)狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.
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