【題目】閱讀材料:我們都知道,
于是,-2x2+40x+5
=-2(x2-20x)+5
=-2(x2-20x+100)+200+5
=-2(x-10)2+205
又因?yàn)?/span>,所以,
所以,-2x2+40x+5有最大值205.
如圖,某農(nóng)戶準(zhǔn)備用長(zhǎng)34米的鐵柵欄圍成一邊靠墻的長(zhǎng)方形羊圈ABCD和一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形狗屋CEFG.設(shè)AB=x米.
(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng)(直接寫答案);
(2)設(shè)山羊活動(dòng)范圍即圖中陰影部分的面積為S,試用含x的代數(shù)式表示S,并計(jì)算當(dāng)x=5時(shí)S的值;
(3)試求出山羊活動(dòng)范圍面積S的最大值.
【答案】(1)BC=32-2x;(2)S=-2x2+32x-1,當(dāng)x=5時(shí),S=109米2;(3)山羊活動(dòng)范圍ABGFE面積S的最大值是127平方米.
【解析】
(1)依題意得AB=DC=x,EF=FG=1,根據(jù)鐵柵欄總長(zhǎng)為34米即可用x表示出BC的長(zhǎng);
(2)根據(jù)S=S長(zhǎng)方形ABCD-S正方形CEFG列出S與x的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而求出當(dāng)x=5時(shí)S的值;
(3)配方后根據(jù)完全平方式恒小于等于0,即可求出最大值以及x的值即可.
(1)依題意得AB=DC=x,EF=FG=1,
∵AB+DC+BC+EF+FG=34,
∴2x+BC+2=34,
∴BC=32-2x;
(2)依題意得S=S長(zhǎng)方形ABCD-S正方形CEFG=x(32-2x)-1=-2x2+32x-1,
當(dāng)x=5時(shí),S=-2×52+32×5-1=109(米2);
(3)S=-2x2+32x-1=-2(x2-16x+64)+127=-2(x-8)2+127,
又因?yàn)?/span>-2<0,
所以,(x-8)2≥0,-2(x-8)2≤0,-2(x-8)2+127≤127,
所以,山羊活動(dòng)范圍ABGFE面積S的最大值是127平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為厲行節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行,某公司擬在我市甲、乙兩個(gè)街道社區(qū)投放一批共享單車(俗稱“小黃車”),這批自行車包括A、B兩種不同款型.
成本單價(jià) (單位:元) | 投放數(shù)量 (單位:輛) | 總價(jià)(單位:元) | |
A型 | x | 50 | 50x |
B型 | x+10 | 50 |
|
成本合計(jì)(單位:元) | 7500 |
問(wèn)題1:看表填空
如圖2所示,本次試點(diǎn)投放的A、B型“小黃車”共有 輛;用含有x的式子表示出B型自行車的成本總價(jià)為 ;
問(wèn)題2:自行車單價(jià)
試求A、B兩型自行車的單價(jià)各是多少?
問(wèn)題3:投放數(shù)量
現(xiàn)在該公司采取如下方式投放A型“小黃車”:甲街區(qū)每100人投放n輛,乙街區(qū)每100人投放(n+2)輛,按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,如果兩個(gè)街區(qū)共有人,求甲街區(qū)每100人投放A型“小黃車”的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明:如果兩個(gè)三角形中有兩條邊和其中一邊上的中線對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等.(寫出已知,求證,畫出圖形并證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=4,現(xiàn)將△ABC繞頂點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)△A′BC′的位置,此時(shí)A′C′與BC的交點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),則線段C′D的長(zhǎng)度是( )
A.
B.
C.
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=DF,連結(jié)BF,CE.下列說(shuō)法:①△ABD和△ACD面積相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;其中正確的有( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列圖形:
它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個(gè)圖形中的五角星的個(gè)數(shù)為___,第n個(gè)圖形中的五角星(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)為____(用含n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BD丄AC 于D,EF丄AC 于F.∠AMD=∠AGF.∠1=∠2=35°
(1)求∠GFC的度數(shù):
(2)求證:DM∥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)連接BD,求證:BD平分∠CBA.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點(diǎn)M,N,使△AMN周長(zhǎng)最小,則∠AMN+∠ANM的角度為________.
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