數(shù)學活動課上，四位同學圍繞作圖問題：“如圖，已知直線l和l外一點P，用直尺和圓規(guī)作直線PQ，使PQ⊥l與點Q .”分別作出了下列四個圖形. 其中做法錯誤的是（ ）

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


據統(tǒng)計，2014年我市常住人口約為4320000人，這個數(shù)用科學計數(shù)法表示為　       　．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若反比例函數(shù)的圖象經過點（2，-1），則該反比例函數(shù)的圖象在（    ）

A.第一、二象限    B.第一、三象限    C.第二、三象限    D.第二、四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況，隨機調查了部分學生，對學生每周的課外閱讀時間x（單位：小時）進行分組整理，并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分別直方圖和扇形統(tǒng)計圖：

根據圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）補全頻數(shù)分布直方圖

（2）求扇形統(tǒng)計圖中m的值和E組對應的圓心角度數(shù)

（3）請估計該校3000名學生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


質檢部門為了檢測某品牌電器的質量，從同一批次共10 000件產品中隨機抽取100件進行檢測，檢測出次品5件。由此估計這一批次產品中的次品件數(shù)是（ ）

（A）5                        （B）100                    （C）500                   （D）10 000

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，一張三角形紙片ABC，AB=AC=5.折疊該紙片使點A落在邊BC的中點上，折痕經過AC上的點E，則線段AE的長為____ ___.

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直線y=2x與反比例函數(shù)y = （k≠0，x>0）的圖像交于點A（1，a），點B是此反比例函數(shù)圖形上任意一點（不與點A重合），BC⊥x軸于點C.

（1）求k的值.

（2）求△OBC的面積.

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：             。

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


.如圖1，在正方形ABCD中，延長BC至M ,使BM=DN ,連接MN交BD延長線于點E.(1)求證：BD+2DE=BM .(2)如圖2 ，連接BN交AD于點F ，連接MF交BD于點G.若AF:FD=1:2 ,且CM=2，則線段DG=_______.

 

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