已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD=DC,求sin∠ABD的值.
考點:解直角三角形
專題:
分析:作DE⊥AB于E.設(shè)BC=2x,則AD=DC=x.根據(jù)勾股定理求出BD、DE,從而根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念即可求解.
解答:解:作DE⊥AB于E.
設(shè)BC=2x,根據(jù)題意,知AD=DC=x.
根據(jù)勾股定理,得BD=
BC2+CD2
=
5
x.
在等腰直角三角形ADE中,DE=
2
2
x.
則sin∠ABD=
DE
BD
=
2
2
x
5
x
=
10
10
點評:本題考查了解直角三角形,銳角三角函數(shù)的定義,等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力.準(zhǔn)確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=x2+m的圖形與直線y=2x相交于 A、B兩點,且C為頂點.若OA:OB=1:2,求m的值.

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如圖,已知AB∥CD,試探究甲、乙圖中∠A,∠C,∠P及丙圖中∠B,∠D,∠P三個角之間的數(shù)量關(guān)系.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD⊥AC于點D,E為BC的中點,DF⊥DE,交BC的延長線于點F,求證:E,C兩點是線段BF的等分點.

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如圖,△AB′C′是由△ABC繞頂點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)后得到的,已知∠B=30°,∠C=40°.試探究:
(1)按順時針方向至少旋轉(zhuǎn)多少度時,旋轉(zhuǎn)后的△AB′C′的頂點C′與△ABC的頂點B和A在一條直線上?
(2)旋轉(zhuǎn)至少多少度時,點C、A、C′在同一條直線上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)是(-2,4),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,連結(jié)OA.
(1)求△OAB的面積;
(2)若拋物線y=-x2-2x+c經(jīng)過點A,求c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在拋物線y=x2-4x-4上的一個點是( 。
A、(4,4)
B、(3,-1)
C、(-2,-8)
D、(-
1
2
,-
7
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠1和∠2,∠3和∠4各是哪兩條直線被哪一條直線所截形成?它們各是什么位置關(guān)系的角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC,BC=AC,∠C=90°,AE平分∠BAC,且ED⊥AB于D,求證:EC=BD.

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同步練習(xí)冊答案