一組數(shù)據(jù)3,4,5,x,7,8的平均數(shù)為6,則這組數(shù)據(jù)的方差是  

 

【解析】

試題分析:3,4,5,x,7,8的平均數(shù)是6,x=9,

s2= [(3﹣6)2+(4﹣6)2+(5﹣6)2+(9﹣6)2+(7﹣6)2+(8﹣6)2] =×28=

故答案是

考點(diǎn):1.方差2.算術(shù)平均數(shù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

一組數(shù)據(jù)如下:3,6,7,2,3,4,3,6,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )

A.3,3 B.3.5,3 C.4,3 D.3.5,6

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AD=2AB,EAD邊上一點(diǎn),為大于2的整數(shù)),連接BE,作BE的垂直平分線分別交AD、BC于點(diǎn)F,G,F(xiàn)G與BE的交點(diǎn)為O,連接BF和EG.

(1)試判斷四邊形BFEG的形狀,并說明理由;

(2)當(dāng)為常數(shù)),時,求FG的長;

(3)記四邊形BFEG的面積為,矩形ABCD的面積為,當(dāng)時,求的值.(直接寫出結(jié)果,不必寫出解答過程)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列幾何體的主視圖是三角形的是( )

(A) (B) (C) (D)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:﹣25+(﹣1﹣|﹣8|+2cos60°.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的個數(shù)是( 。

不可能事件發(fā)生的概率為0;

一個對象在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多,頻率就越大;

在相同條件下,只要試驗(yàn)的次數(shù)足夠多,頻率就可以作為概率的估計(jì)值;

收集數(shù)據(jù)過程中的“記錄結(jié)果”這一步,就是記錄每個對象出現(xiàn)的頻率.

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線ab,A=38°,1=46°,則ACB的度數(shù)是(  )

A.84° B.106° C.96° D.104°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川宜賓卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

分解因式:x3﹣x=

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)P(n,2),與x軸交于點(diǎn)A(﹣4,0),與y軸交于點(diǎn)C,PBx軸于點(diǎn)B,且AC=BC.

(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式;

(2)反比例函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

 

 

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