如圖:第①個圖形是一個三角形,分別連接各邊中點得到第②個圖形,再分別連接第二②個圖形中間的小三角形各邊中點得到第③個圖形,則第③個圖形中共有
 
個三角形,如此下去第n個圖形中共有
 
個三角形.
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:先查出每個圖形中三角形的個數(shù),便不難發(fā)現(xiàn),每連接一次,則增加4個小三角形,依此類推,根據(jù)數(shù)據(jù)寫出并整理即可得解.
解答:解:第1個圖形中有1個三角形;
第2個圖形中有1+4=5個三角形;
第3個圖形中有1+4×2=9個三角形;

依此類推,第n個圖形中有1+4×(n-1)=(4n-3)個三角形,
故答案為:9,4n-3.
點評:此題主要考查學(xué)生對圖形變化類這個知識點的理解和掌握,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中給出的圖形,數(shù)據(jù)等條件,通過認(rèn)真思考,歸納總結(jié)出規(guī)律,此類題目難度一般偏大,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=mx2+(3-2m)x+m-2(m≠O)與x軸有兩個不同的交點.
(1)求m的取值范圍;
(2)判斷點P(1,1)是否在拋物線上;
(3)當(dāng)m=1時,求拋物線的頂點Q及P點關(guān)于拋物線的對稱軸對稱的點P′的坐標(biāo),并過P′,Q,P三點,畫出拋物線草圖.

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當(dāng)x=
 
時,分式
3
x-2
的值不存在.

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若α是銳角,且sinα=cos40°,則α=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,銳角A的
 
的比叫做∠A的余弦,記作cosA.
cosA=
(    )
(    )
=
b
(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=2x2-4x-1的圖象如圖,則關(guān)于x的一元二次方程2x2-4x-1=0的兩個近似根的范圍是
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為一程序框圖,若開始輸入的數(shù)為24,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為12,第二次得到的結(jié)果為6,…,請問第4次得到的結(jié)果為
 
,第2013次得到的結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一船向西航行,上午9時30分在小島A的南偏東30°,距小島A 60海里的B處,上午11時,船到達(dá)小島A的正南方向,則該船的航行速度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,且∠BAO=25°,則∠C的度數(shù)為
 

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