平行四邊形ABCD,過C任意作一條直線交AB于E,BF⊥CE于點(diǎn)F,DG⊥CE于點(diǎn)G,AH⊥DG于點(diǎn)H,從圖形中找出(不是平行四邊形的一組對邊的)兩條相等的線段,并證明.
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)
專題:
分析:利用平行四邊形的性質(zhì)得出∠BEF=∠DCF,進(jìn)而得出△ADH≌△CBF(AAS),求出即可.
解答:解:AH=FC,
理由:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠ADC=∠CBA,AD=BC,AB∥DC,
∴∠BEF=∠DCF,
∵BF⊥CE,DG⊥CE,
∴∠GDC=∠EBF,
∴∠ADH=∠CBF,
在△ADH和△CBF中,
∠AHD=∠BFC
∠HDA=∠CBF
AD=BC
,
∴△ADH≌△CBF(AAS),
∴AH=FC.
點(diǎn)評:此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,得出△ADH≌△CBF是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是⊙O的直徑 點(diǎn)C是OA的中點(diǎn) CD⊥OA交圓O于點(diǎn)D,連接OD.
(1)如圖①,求∠AOD的度數(shù);
(2)如圖②,PD切⊙O于點(diǎn)D,交BA的延長線于點(diǎn)P,過點(diǎn)A作AE∥PD交⊙O于點(diǎn)E,若⊙O的直徑為10,求DE的長.

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已知,如圖所示,折疊長方形OABC的一邊BC,折痕為CE,使點(diǎn)B落在OA邊的點(diǎn)D處,如果AB=8,BC=10.求:
(1)OD的長;
(2)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若∠α與∠β互余,∠α=35°,則∠β的補(bǔ)角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O是矩形ABCD對角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形.
(2)若AD=4,CD=3,求四邊形OCED的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用一段長為40米的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園,墻長為22米.
(1)設(shè)矩形菜園的寬為x米,面積為y平方米,請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)這個(gè)矩形的長、寬各為多少時(shí),菜園的面積最大?最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用計(jì)算器,求近似值(保留三位小數(shù)):
3
、
49
、
627
881
、
10243

通過以上計(jì)算,你能得出什么結(jié)論?舉兩個(gè)實(shí)例驗(yàn)證你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△DCE都是邊長為2的等邊三角形,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,連接BD.求BD2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,ABCD是一張矩形紙片,AD=BC=1cm,AB=CD=5cm.在矩形ABCD的邊AB上取一點(diǎn)M,在CD上取一點(diǎn)N,將紙片沿MN折疊,MB與DN交于點(diǎn)K,得到△MNK.
(1)若∠1=70°,求∠MKN的度數(shù);
(2)△MNK的面積能否小于
1
2
?若能,求出此時(shí)∠1的度數(shù);若不能,說明理由;
(3)如何折疊能使△MNK的面積最大?請利用圖②探究可能出現(xiàn)的情況,求出最大值.

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同步練習(xí)冊答案