如圖,已知:D是△ABC中BC邊上一點(diǎn),EB=EC,∠ABE=∠ACE,求證:∠BAE=∠CAE.

證明:在△AEB和△AEC中,

∴△AEB≌△AEC(第一步)
∴∠BAE=∠CAE(第二步)
問(wèn):上面證明過(guò)程是否正確?若正確,請(qǐng)寫(xiě)出每一步推理根據(jù);若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步?并寫(xiě)出你認(rèn)為正確的推理過(guò)程;
不正確,推理過(guò)程見(jiàn)解析;

試題分析:上面證明過(guò)程不正確,因?yàn)闆](méi)有正確理解全等三角形的判定方法,SAS指的是兩邊一角且角為這兩邊的夾角,所以上面證明過(guò)程不正確.這就要求我們要真正理解且正確運(yùn)用全等三角形的判定方法.
試題解析:上面證明過(guò)程不正確;錯(cuò)在第一步.正確過(guò)程如下:
在△BEC中,
∵BE=CE
∴∠EBC=∠ECB
又∵∠ABE=∠ACE
∴∠ABC=∠ACB
∴AB=AC.
在△AEB和△AEC中,AE=AE,BE=CE,AB=AC
∴△AEB≌△AEC(SSS)
∴∠BAE=∠CAE.
考點(diǎn): 全等三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個(gè)條件是:___________,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,CE是△ABC的高,AD與CE相交于點(diǎn)P,∠BAC=66°,∠BCE=40°,求∠ADC和∠APC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,BD是△ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于點(diǎn)E,∠A=45°,∠BDC=60°。

(1)求∠C的度數(shù);
(2)求∠BED的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和7cm,則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是( 。
A.3cm B.4cm C.7cm D.11cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某園藝公司對(duì)一塊直角三角形的花園進(jìn)行改造,測(cè)得兩直角邊長(zhǎng)分別為a=6米,b=8米.現(xiàn)要將其擴(kuò)建成等腰三角形,且擴(kuò)充部分是以b為直角邊的直角三角形,則擴(kuò)建后的等腰三角形花圃的周長(zhǎng)為( 。┟祝
A.32或20+
B.32或36或
C.32或或20+
D.32或36或或20+

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,則對(duì)于結(jié)論①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(   )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知點(diǎn)E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線上的兩點(diǎn),請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件________使△ABE≌△CDF(只填一個(gè)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以三條線段3,4,x-5為邊組成三角形,則x的取值范圍為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案