解分式方程:


【考點】解分式方程.

【專題】計算題.

【分析】本題的最簡公分母是(x+1)(x﹣1),方程兩邊都乘最簡公分母,可把分式方程轉(zhuǎn)換為整式方程求解.

【解答】解:方程兩邊都乘(x+1)(x﹣1),

得:(x+1)+2x(x﹣1)=2(x+1)(x﹣1),

解得:x=3.

檢驗:當(dāng)x=3時,(x+1)(x﹣1)≠0.

所以原方程的解是x=3.

【點評】(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,方程兩邊都乘最簡公分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.

(2)解分式方程一定注意要代入最簡公分母驗根.

(3)分式方程里單獨的一個數(shù)和字母也必須乘最簡公分母.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點A(0,6),點B(8,0),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設(shè)點P、Q移動的時間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;

(2)當(dāng)t=2秒時,求四邊形OPQB的面積;

(3)當(dāng)t為何值時,以點A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊AB于D點,交邊AC于E點,若△ABC與△EBC的周長分別是40cm,24cm,則AB=  cm.

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如果分式有意義,那么x的取值范圍是__________

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計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連結(jié)DH與BE相交于點G.

(1)判斷AC與圖中的那條線段相等,并證明你的結(jié)論;

(2)若CE的長為,求BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于

A. 2cm                 B. 3cm                  C. 4cm                         D. 5cm

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解方程:-=1.

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如圖 ,ABCD是正方形,G是BC上(除端點外)的任意一點,DE⊥AG于點E,BF∥DE,交AG于點F.下列結(jié)論不一定成立的是                           (     )

A.△AED≌△BFA     B.DE-BF=EF   C.AF-BF=EF   D.DE-BG=FG

 


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