【題目】【結(jié)論再現(xiàn)】
()如圖①,在中, , ,則__________, __________.
【問題解決】
()如圖②,四邊形是一張邊長(zhǎng)為的正方形紙片, 、分別為、的中點(diǎn),沿過點(diǎn)的折痕將紙片翻折,使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn),求的度數(shù)和的長(zhǎng).
【問題探究】
()如圖③,點(diǎn)是等腰斜邊所在直線上一點(diǎn),且滿足,求的大小和此時(shí)的值.
【答案】()30, ;(), ;()的度數(shù)為或, .
【解析】試題分析:(1)通過求∠B 的正弦和正切即可得;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì),即可得∠C=∠A=90°,AD=BC=CD=AB,又由E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),即可得在Rt△A′DF中,由sin∠FA′D= = ,即可求得∠DA′F的度數(shù),再由平角即可得的度數(shù),再利用勾股定理通過計(jì)算即可得BG的長(zhǎng);
(3)分①點(diǎn)D 在BC邊上,②點(diǎn)D 在BC延長(zhǎng)線上,兩種情況通過討論即可得.
試題解析:(); .
()∵折疊后得到,∴,且,
∴在中, ,sin∠FA′D= =,∴,
∴,
在中, ,∴,
又∵在中, ,那么,
∴,∴,
則,那么 .
()如圖,①當(dāng)在邊上時(shí),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,
與()同理可證≌,
∴, ,
∵,∴,∴,∴,
∵,∴四邊形. 、. 四點(diǎn)共圓,∴,
∴.
②當(dāng)在延長(zhǎng)線上時(shí),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.
同理可證: ,
∵,∴四邊形. . 、四點(diǎn)共圓,∴,
∴,
綜上, 的度數(shù)為或.
比值計(jì)算如下:
過點(diǎn)作,如圖,
則在中, , ,∴, ,
在中, ,
設(shè), ,∴,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列問題中,兩個(gè)變量成正比例的是( 。
A.等腰三角形的面積一定,它的底邊和底邊上的高
B.等邊三角形的面積和它的邊長(zhǎng)
C.長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)確定,它的周長(zhǎng)與另一邊長(zhǎng)
D.長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)確定,它的面積與另一邊長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各點(diǎn)在一次函數(shù)y=2x-1圖象上的是( )
A.(0,1)B.(2,-1)C.(1,1)D.(-1,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0),點(diǎn)(2,-3)在函數(shù)上,則y隨x的增大而( 。
A.增大
B.減小
C.不變
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y = x2平移得到拋物線y = (x+2)2,則這個(gè)平移過程正確的是( )
A. 向左平移2個(gè)單位 B. 向右平移2個(gè)單位
C. 向上平移2個(gè)單位 D. 向下平移2個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩條600米長(zhǎng)的管道,所挖管道長(zhǎng)度y(米)與挖掘時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中:①甲隊(duì)每天挖100米;②乙隊(duì)開挖兩天后,每天挖50米;
③甲隊(duì)比乙隊(duì)提前3天完成任務(wù);④當(dāng)x=2或6時(shí),甲乙兩隊(duì)所挖管道長(zhǎng)度都相差100米.正確的有______.(在橫線上填寫正確的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:
為了響應(yīng)“十三五”規(guī)劃中提出的綠色環(huán)保的倡議,某校文印室提出了每個(gè)人都踐行“雙面打印,節(jié)約用紙”.已知打印一份資料,如果用A4厚型紙單面打印,總質(zhì)量為400克,將其全部改成雙面打印,用紙將減少一半;如果用A4薄型紙雙面打印,這份資料的總質(zhì)量為160克,已知每頁薄型紙比厚型紙輕0.8克,求A4薄型紙每頁的質(zhì)量.(墨的質(zhì)量忽略不計(jì))
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