計(jì)算：
（1）
-（-3）
0-（-2）
3；
（2）1-
÷
．
考點(diǎn)：分式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：
分析：（1）首先進(jìn)行開方運(yùn)算，計(jì)算乘方，最后進(jìn)行加減計(jì)算即可；
（2）首先把除法轉(zhuǎn)化成乘法運(yùn)算，計(jì)算分式的乘法，然后進(jìn)行通分進(jìn)行分式的減法運(yùn)算即可．
解答：解：（1）原式=3-1+8
=10；
（2）原式=1-
•
=1-
=
-
=
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分式的混合運(yùn)算，通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計(jì)算：
+(-π)0-÷(-sin30°)-2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示，直線AB與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），點(diǎn)P為雙曲線y=
（x＞0）上的一點(diǎn)，過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線段PE、PF，當(dāng)PE、PF分別與線段AB交于點(diǎn)C、D時(shí)，AD•BC的值為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
當(dāng)a＞0時(shí)，關(guān)于x的一元二次方程ax
2+2x+1=0無實(shí)數(shù)根，則拋物線y=ax
2+2x+1的頂點(diǎn)在第
象限．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在“母親節(jié)”期間，某校部分團(tuán)員參加社會(huì)公益活動(dòng)，準(zhǔn)備用每個(gè)6元的價(jià)格購進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷售，并將所得利潤捐給慈善機(jī)構(gòu)．根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，這種許愿瓶一段時(shí)間內(nèi)的銷售量y（個(gè)）與銷售單價(jià)（整數(shù)）x（元/個(gè)）之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示：
（1）試判斷y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)關(guān)系式；
（2）若購進(jìn)一批許愿瓶的進(jìn)貨成本不超過900元，要想獲得最大利潤，試確定這種許愿瓶的銷售單價(jià)，并求出此時(shí)的最大利潤；
（3）若銷售許愿瓶所得利潤不低于1350元，試結(jié)合函數(shù)圖象，確定這種許愿瓶的銷售單價(jià)的范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
先化簡(jiǎn)，再求值：
(+)÷，其中a是方程x
2-x-5=0的根．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一次數(shù)學(xué)比賽，有兩種給分方法：一種是答對(duì)一題給5分，不答給2分，答錯(cuò)不給分；另一種是先給40分，答對(duì)一題給3分，不答不給分，答錯(cuò)扣1分，用這兩種方法評(píng)分，某考生都得81分，這張?jiān)嚲砉灿?div id="j7fbbjd" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
題．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）計(jì)算：（
）
-1-
-2013
0；
（2）化簡(jiǎn)：
+
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖所給信息，下列判斷：
①本次調(diào)查一共抽取了200名學(xué)生；
②在被抽查的學(xué)生中，“從不上網(wǎng)”的學(xué)生占10%；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為36°，
④在被抽查的學(xué)生中，“天天上網(wǎng)”的學(xué)生有20人．
其中正確的判斷有（ ）
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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