如圖，圖（1）是一個(gè)正六邊形ABCDEF，使線段BC、FE的長增加相等的數(shù)，得圖（2），將圖（1）中的點(diǎn)A、D分別向兩邊拉長相等的量，得圖（3）．那么圖（1）與圖（2）相似嗎？圖（1）與圖（3）相似嗎？圖（2）與圖（3）呢？為什么？
考點(diǎn)：相似多邊形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)進(jìn)行解答即可．
解答：解：都不相似．
∵線段BC、FE的長增加相等的數(shù)后多邊形不是正六邊形；
∴圖（1）與圖（2）不相似；
同理，圖（2）與圖（3）也不相似．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是相似多邊形的性質(zhì)，即相似多邊形周長的比等于相似比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查：
（1）為了檢測一批電視機(jī)的使用壽命；
（2）為了調(diào)查全國平均幾人擁有一部手機(jī)；
（3）為了解本班學(xué)生的平均上網(wǎng)時(shí)間；
（4）為了解中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率．
其中適合用抽樣調(diào)查的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，其中點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，線段OA、OC的
（OA＜OC）是方程x2-5x+4=0的兩個(gè)根，且拋物線的對(duì)稱軸是直線x=
5
2
．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在線段BC上是否存在一點(diǎn)D，使得S△ACD：S△ABD=2：1？若存在，求出經(jīng)過點(diǎn)D的反比例函數(shù)的解析式；若不存在，說明理由．
（3）如圖2，一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自O(shè)C的中點(diǎn)M出發(fā)，先到達(dá)x軸上的某點(diǎn)（設(shè)為點(diǎn)E），再到達(dá)拋物線對(duì)稱軸上的某點(diǎn)（設(shè)為點(diǎn)F），最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C，求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的最短路徑長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫一個(gè)y關(guān)于x的函數(shù)，滿足要求（1）當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而增大，（2）經(jīng)過點(diǎn)（-1，2）．你寫的是
 
（選擇學(xué)過的函數(shù)類型中的一個(gè)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算a6÷（-a）2的結(jié)果是（　�。�
A、a3
B、a4
C、-a3
D、-a4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意兩個(gè)菱形都相似．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用樹影測樹高．他在某一時(shí)刻測得1.5米長的竹竿的影長為0.9米，他馬上測得樹的影長為3米，則這棵樹高為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，EF∥BC，
AE
EB
=
1
2
，S梯形EBCF=8，求S△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(
1
3
)-2-
27
+2tan60°+(3-π)0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案