【題目】根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查,2016年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分別有:消費(fèi)、教育、環(huán)保、反腐及其他共五類.根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
根據(jù)所給信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)若成都市約有880萬人口,請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注環(huán)保問題的人數(shù)約為多少萬人?
(3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問題,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.
【答案】(1)350人;(2)88萬人;(3)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)關(guān)注消費(fèi)的人數(shù)是420人,所占的比例式是30%,即可求得總?cè)藬?shù),然后利用總?cè)藬?shù)乘以關(guān)注教育的比例求得關(guān)注教育的人數(shù);
(2)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可;
(3)利用列舉法即可求解即可.
試題解析:(1)∵調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:420÷30%=1400(人),
∴關(guān)注教育的人數(shù)是:1400×25%=350(人),補(bǔ)全圖形如下:
.
(2)880×10%=88萬人,
∴估計(jì)最關(guān)注環(huán)保問題的人數(shù)約為90萬人;
(3)畫樹形圖得:
則P(抽取的兩人恰好是甲和乙)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖“L”形圖形的面積有如下四種表示方法:①a2-b2;
②a(a-b)+b(a-b);③(a+b)(a-b);④(a-b)2.其中正確
的表示方法有( 。
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某種紙一張的厚度約為0.0089cm,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為( )
A.8.9×103
B.8.9×10﹣4
C.8.9×10﹣3
D.89×10﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B是拋物線y=ax2(a>0)上兩點(diǎn).若點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,m)、(4,n),則m_____n.(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 是線段上一點(diǎn), , .
()__________ ;
()動(dòng)點(diǎn)、分別從、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以的速度沿向右運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為;點(diǎn) 以 的速度沿向左運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為.當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).求運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí), 、、三點(diǎn),有一點(diǎn)恰好是以另兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(﹣1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和
(﹣2,0)之間,其部分圖象如下圖,則以下結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明媽媽經(jīng)營(yíng)一家服裝專賣店,為了合理利用資金,小明幫媽媽對(duì)上個(gè)月各種型號(hào)的服裝銷售數(shù)量進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)分析,決定在這個(gè)月的進(jìn)貨中多進(jìn)某種型號(hào)服裝,此時(shí)小明應(yīng)重點(diǎn)參考( )
A. 眾數(shù) B. 平均數(shù) C. 加權(quán)平均數(shù) D. 中位數(shù)
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