【題目】2015年,深圳市人居環(huán)境委通報(bào)了2014年深圳市大氣PM2.5來源研究成果.報(bào)告顯示主要來源有,A:機(jī)動(dòng)車尾氣,B:工業(yè)VOC轉(zhuǎn)化及其他工業(yè)過程,C:揚(yáng)塵,D:遠(yuǎn)洋船,E:電廠,F(xiàn):其它.某教學(xué)學(xué)習(xí)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2).
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,x的值是 ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A:機(jī)動(dòng)車尾氣”所在扇形的圓心角度數(shù)為 度.
【答案】(1)15%,(2)見解析;(3)147.6°.
【解析】
試題分析:(1)B所占百分率等于1減去其他所有百分率之和;
(2)由(1)知B所占百分率為15%,可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)A所在扇形圓心角度數(shù)等于A的百分率乘以360度.
解:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,B所占百分率為:1﹣(41%+12%+11%+8%+13%)=15%;
(2)由(1)可知B所占百分率為15%,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
(3)“A:機(jī)動(dòng)車尾氣”所在扇形的圓心角度數(shù)為:41%×360°=147.6°.
故答案為:(1)15%,(2)147.6°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm和10 cm,則此三角形的周長(zhǎng)是( )
A. 15 cm B. 20 cm C. 25 cm D. 20 cm或25 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.
(1)把這個(gè)二次函數(shù)化成y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)寫出二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(5)觀察圖象并寫出y隨x增大而減小時(shí)自變量x的取值范圍.
(6)觀察圖象并寫出當(dāng)x為何值時(shí),y>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在小學(xué),我們已經(jīng)初步了解到,正方形的每個(gè)角都是90°,每條邊都相等.如圖,在正方形ABCD外側(cè)作直線AQ,且∠QAD=30°,點(diǎn)D關(guān)于直線AQ的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接DE、BE,DE交AQ于點(diǎn)G,BE交AQ于點(diǎn)F.
(1)求∠ABE的度數(shù);
(2)若AB=6,求FG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)中,菱形具有而矩形不一定具有的是( )
A.對(duì)角線相等 B.對(duì)角線互相平分 C.對(duì)角線互相垂直 D.鄰邊互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,點(diǎn)P是Rt△ABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),分別過A、B向直線CP作垂線,垂足分別為E、F、Q為斜邊AB的中點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是 ,QE與QF的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA(或AB)的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫出圖形并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,且AC⊥BD,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件: ,使得ABCD為正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B,D在射線AM上,點(diǎn)C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,則∠A= .
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