觀察下面圖形,解答下列問題:

(1)觀察規(guī)律,把下表填寫完整:
邊數(shù) n
對角線條數(shù) 0 2 5
 
 
 
(2)若一個多邊形的內(nèi)角和為1440°,求這個多邊形的邊數(shù)和對角線的條數(shù).
考點:多邊形內(nèi)角與外角,規(guī)律型:圖形的變化類,多邊形的對角線
專題:
分析:(1)過n邊形的一個頂點可畫出(n-3)條對角線,那么過n個頂點可以畫出n(n-3)條對角線,根據(jù)兩點確定一條直線,再把所得結(jié)果除以2即可求得多邊形的對角線的總條數(shù);
(2)根據(jù)內(nèi)角和公式可得多邊形的邊數(shù),把邊數(shù)代入(1)得到的公式即可求得相應(yīng)的對角線條數(shù).
解答:解:(1)
邊數(shù) n
對角線條數(shù) 0 2 5 9 14  
n(n-3)
2
(2)設(shè)多邊形的邊數(shù)為n.
則(n-2)×180=1440,
解得n=10.
∴對角線的條數(shù)為:
10(10-3)
2
=35(條).
故答案為9,14,
n(n-3)
2
點評:主要考查三角形的內(nèi)角和公式及n邊形對角線的條數(shù)的規(guī)律.根據(jù)一個頂點處的對角線條數(shù)得到n邊形對角線的條數(shù)的相應(yīng)規(guī)律是解決本題的難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若9a2+6(k-3)a+1是完全平方式,則k的值是( 。
A、±4B、±2C、3D、4或2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-(m2+8)x+2(m2+6).
(Ⅰ)試求該拋物線與x軸是否相交?
(Ⅱ)若拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交點為C,試判斷∠ABC的大小與m的取值有何關(guān)系?
(Ⅲ)設(shè)拋物線的頂點為P,PD⊥x軸,點D為垂足,若S△ABC=3S△ABP,試判斷PA與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅳ)在(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)的條件下,若y軸正半軸上有一點N,使以A,O,N為頂點的三角形與以P、A、D為頂點的三角形相似,求N點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點E為平行四邊形ABCD中DC邊的延長線上的一點,且CE=DC,連接AE分別交BC、BD于點F、G,連接AC交BD于點O,連接OF.
求證:DE=4OF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時后到達甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地,小明離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(千米)與小明離家時間x(小時)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.
(1)求小明騎車的速度和在甲地游玩的時間;
(2)媽媽駕車的速度
 
千米.
設(shè)小明騎車時間為t小時,則小明騎車的路程為
 
千米(用含t的式子表示)
媽媽駕車的路程為
 
千米(用含t的式子表示),并求出t的值.
(3)若媽媽比小明早10分鐘到達乙地,求從家到乙地的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,分別以直角三角形兩直角邊AB、AC及斜邊BC為直徑向外作半圓(以BC為直徑的半圓過點A),∠BAC=90°,AB=4cm,AC=3cm,BC=5cm.求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問題1:如圖1,四邊形ABCD是正方形,BC=2,對角線交點記作O,點E是邊BC延長線上一點.聯(lián)結(jié)OE交CD邊于F,設(shè)CE=x,CF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域.
(1)經(jīng)過思考,小明認為可以通過添加輔助線--過點O作OM⊥BC,垂足為M求解.你認為這個想法可行嗎?請寫出問題1的答案及相應(yīng)的推導(dǎo)過程;
(2)如果將問題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=2”改為“四邊形ABCD是平行四邊形,BC=3,CD=2,”其余條件不變(如圖2),請直接寫出條件改變后的函數(shù)解析式;
(3)如果將問題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=2”進一步改為:“四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,BC=4,CD=3,AD=2”其余條件不變(如圖3),請你寫出條件再次改變后y關(guān)于x的函數(shù)解析式以及相應(yīng)的推導(dǎo)過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,∠1=(3x+50)°,∠2=(2x+30)°,則∠3的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的兩條直角邊長分別為
12
厘米和
6
厘米,則這個直角三角形的面積是
 

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