已知拋物線y=x2-(m2+8)x+2(m2+6).
(Ⅰ)試求該拋物線與x軸是否相交?
(Ⅱ)若拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交點(diǎn)為C,試判斷∠ABC的大小與m的取值有何關(guān)系?
(Ⅲ)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P,PD⊥x軸,點(diǎn)D為垂足,若S△ABC=3S△ABP,試判斷PA與BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(Ⅳ)在(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)的條件下,若y軸正半軸上有一點(diǎn)N,使以A,O,N為頂點(diǎn)的三角形與以P、A、D為頂點(diǎn)的三角形相似,求N點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(Ⅰ)該拋物線與x軸是相交,只要計(jì)算b2-4ac的值,可知其大于0,所以拋物線和x軸相交;
(Ⅱ)∠ABC的大小與m的取值無(wú)關(guān),易求OA,OB,OC的長(zhǎng),再計(jì)算tan∠ABC的值,可得為定值2,所以∠ABC的大小和m的值無(wú)關(guān);
(Ⅲ)PA與BC的位置關(guān)系是PA∥BC,根據(jù)已知條件可證明△BOC∽△ADP,由相似三角形的性質(zhì)可得:∠OBC=∠DAP,所以PA∥BC;
(Ⅳ)以A,O,N為頂點(diǎn)的三角形與以P、A、D為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),對(duì)應(yīng)邊不確定,所以要分兩種情況分別討論,求出符合題意N的坐標(biāo)即可.
解答:解:(Ⅰ)該拋物線與x軸是相交,理由如下:
∵b2-4ac=(m2+8)2-8(m2+6)=(m2+4)2>0,
∴拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).                                        
(Ⅱ)∠ABC的大小與m的取值無(wú)關(guān),理由如下:
∵方程x2-(m2+8)x+2(m2+6)=0的兩根為x1=2,x2=m2+6,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B左側(cè)),
∴OA=2,OB=m2+6,OC=2(m2+6),
∴tan∠ABC=
OC
OB
=
2(m2+6)
m2+6
=2,
∴∠ABC的大小與m的取值無(wú)關(guān).                                   
(Ⅲ)如圖,∵S△ABC=3S△ABP,
1
2
AB•OC=
3
2
AB|PD|,
∴OC=3|PD|,
即2(m2+6)=3|
-(m2+4)2
4
|,
化簡(jiǎn),得m2(3m2+16)=0,
∵3m2+16=0無(wú)解,
∴m=0,
∴當(dāng)m=0時(shí),y=x2-8x+12,
∴A(2,0)B(6,0),C(0,12),
∴AD=2,PD=4,OB=6,OC=12,
OB
DA
=
OC
DP
=3,
∵∠BOC=∠ADP,
∴△BOC∽△ADP,
∴∠OBC=∠DAP,
∴PA∥BC.                                    
(Ⅳ)①若△NOA∽△PDA,則
OA
DA
=
ON
DP
,
2
2
=
ON
4
,
解得:ON=4,
∴N(0,4),
②若△NOA∽△ADP,則
ON
DA
=
OA
DP

ON
2
=
2
4
,
解得:NO=1,
∴N(0,1).
點(diǎn)評(píng):此題考查了拋物線解析式的確定、相似三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定、三角形面積的求法等重要知識(shí)點(diǎn),(Ⅳ)小題中,用到了分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,難點(diǎn)在于考慮問(wèn)題要全面,做到不重不漏.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為15cm,對(duì)角線AC=24cm,DH⊥AB于H,則DH的長(zhǎng)為( 。
A、14.4cm
B、16.2cm
C、15.4cm
D、18.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,直線l:y=mx+n(m<0,n>0)與x,y軸分別相交于AB兩點(diǎn),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△COD,過(guò)點(diǎn)AB,D的拋物線P叫做l的關(guān)聯(lián)拋物線,而l叫做P的關(guān)聯(lián)直線.
(1)若l:y=-2x+2,則P表示的函數(shù)解析式為
 
;若P:y=-x2-3x+4,則l表示的函數(shù)解析式為
 

(2)求P的對(duì)稱軸(用含m,n的代數(shù)式表示);
(3)如圖②,若l:y=-2x+4,P的對(duì)稱軸與CD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)Fl上,點(diǎn)QP的對(duì)稱軸上.當(dāng)以點(diǎn)C,E,Q,F為頂點(diǎn)的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(4)如圖③,若l:y=mx-4m,GAB中點(diǎn),HCD中點(diǎn),連接GH,MGH中點(diǎn),連接OM.若OM=
10
,直接寫(xiě)出l,P表示的函數(shù)解析式.

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計(jì)算:|
3
-
5
|-(
327
2
-
36
)(
3
≈1.732,
5
≈2.236,精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=2x-1與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)A(x,y)是直線y=2x-1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試寫(xiě)出△AOB的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)探究:
①當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△AOB的面積為
1
4
,并說(shuō)明理由.
②在①成立的情況下,x軸上是否存在點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形;若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的所有P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
4
-
3-27
+|
1
2
-
32+42
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x=2時(shí),y=-3,當(dāng)x=1時(shí),y=-1.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)若該一次函數(shù)的圖形交x軸y軸分別于A、B兩點(diǎn),求△ABO的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面圖形,解答下列問(wèn)題:

(1)觀察規(guī)律,把下表填寫(xiě)完整:
邊數(shù) n
對(duì)角線條數(shù) 0 2 5
 
 
 
(2)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1440°,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)和對(duì)角線的條數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,且BE=BF,添加一個(gè)條件,能證明四邊形BECF為正方形的是
 

①BC=AC;  ②CF⊥BF;  ③BD=DF;  ④AC=BF.

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