【題目】作圖題:⊙O上有三個點(diǎn)A,B,C,∠BAC=70°,請畫出要求的角,并標(biāo)注.
(1)畫一個140°的圓心角;(2)畫一個110°的圓周角;(3)畫一個20°的圓周角.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析
【解析】
(1)根據(jù)∠BAC=70°,畫一個140°的圓心角,與∠BAC同弧即可;
(2)在劣弧BC上任意取一點(diǎn)P畫一個∠BPC即可得110°的圓周角;
(3)過點(diǎn)C畫一條直徑CD,連接AD即可畫一個20°的圓周角.
(1)如圖1所示:∠BOC=2∠BAC=140°
∴∠BOC即為140°的圓心角;
(2)如圖2所示:∠BPC=180°-∠BAC=110°,
∴∠BPC即為110°的圓周角;
(3)連接CO并延長交圓于點(diǎn)D,連接AD,
∵∠DAC=90°,∴∠BAD=90°-∠BAC=20°
∴則∠BAD即為20°的圓周角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.類似地,我們定義:至少有一組對邊相等的四邊形叫做等對邊四邊形.如圖,在△ABC中,AB>AC,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,設(shè)CD,BE相交于點(diǎn)O,如果∠A是銳角,∠DCB=∠EBC=∠A.探究:滿足上述條件的圖形中是否存在等對邊四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、B、C,已知A(-1,0),B(3,0),C(0,-3).
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若P為線段BC上一點(diǎn),過點(diǎn)P作軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)D,當(dāng)△BCD面積最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若M(m,0)是軸上一個動點(diǎn),請求出CM+MB的最小值以及此時點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在線段AB上有一點(diǎn)C,在AB的同側(cè)作等腰△ACD和等腰△ECB,且AC=AD,EC=EB,∠DAC=∠CEB,直線BD與線段AE,線段CE分別交于點(diǎn)F,G.對于下列結(jié)論:①△DCG∽△BEG;②△ACE∽△DCB;③GF·GB=GC·GE;④若∠DAC=∠CEB=90°,則2AD2=DF·DG.其中正確的是( )
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(8,0),以線段BC為直徑作⊙A,交y軸的正半軸于點(diǎn)D,過B、C、D三點(diǎn)作拋物線.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連結(jié)BD,CD,點(diǎn)E是BD延長線上一點(diǎn),∠CDE的角平分線DF交⊙A于點(diǎn)F,連結(jié)CF,在直線BE上找一點(diǎn)P,使得△PFC的周長最小,并求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)G,使得∠GFC=∠DCF,若存在,請直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,過點(diǎn)B作AB的垂線交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:;
(2)過點(diǎn)C作CG⊥BF于G,若AB=5,BC=2,求CG,FG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,m),AB⊥x軸,且△AOB的面積為2.
(1)求k和m的值;
(2)若點(diǎn)C(x,y)也在反比例函數(shù)y=的圖象上,當(dāng)-3≤x≤-1時,求函數(shù)值y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,M、N、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(,1),(3,1),(3,0),點(diǎn)A為線段MN上的一個動點(diǎn),連接AC,過點(diǎn)A作AB⊥AC交y軸于點(diǎn)B,當(dāng)點(diǎn)A從M運(yùn)動到N時,點(diǎn)B隨之運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b),則b的取值范圍是( 。
A.≤b≤1B.≤b≤1C.≤b≤D.≤b≤1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E,連接BD.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若BD=3,AD=4,則DE= .
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