如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),且AO=BO=10,tan∠BOA=
3
4

(1)求點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)求cos∠BAO的值.
考點(diǎn):解直角三角形,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:(1)作BC⊥OA于C,如圖,在Rt△BOC中,根據(jù)正切的定義得∠BOC=
BC
OC
=
3
4
,則可設(shè)BC=3t,OC=4t,根據(jù)勾股定理得到OB=5t,所以5t=10,解得t=2,
于是得到BC=6,OC=8,則可確定B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)由OA與OC的長(zhǎng)得到AC=2,在Rt△ACB中利用勾股定理可計(jì)算出AB=2
10
,然后在Rt△ABC中根據(jù)余弦的定義求解.
解答:解:(1)作BC⊥OA于C,如圖,
在Rt△BOC中,tan∠BOC=
BC
OC
=
3
4
,
設(shè)BC=3t,OC=4t,
∴OB=
BC2+OC2
=5t,
∴5t=10,解得t=2,
∴BC=6,OC=8,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(8,6);
(2)∵OA=10,OC=8,
∴AC=2,
在Rt△ACB中,∵BC=6,AC=2,
∴AB=
AC2+BC2
=2
10
,
∴cos∠BAC=
AC
AB
=
2
2
10
=
10
10
,
即cos∠BAO=
10
10
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.也考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于圓O,F(xiàn)是圓O上一點(diǎn),則∠CFD=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,l1∥l2,AF=
2
5
FB
,BC=4CD,若AE=kEC,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2
3
+3
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段AC=8,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D、E分別是線段AC,BC的中點(diǎn),則線段DE的長(zhǎng)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn),分別作出P點(diǎn)關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn)P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,△PMN的周長(zhǎng)為15cm,P1P2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為H,CD=6,BD=
10
,則OH的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知點(diǎn)A、F、E、C在同一直線上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.
(1)不添加其它輔助線和字母,寫出圖中的三對(duì)全等三角形;
(2)從(1)中任選一對(duì)進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若贏利2000元記作+2000元,則虧損800元記作
 
元.

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