x滿足什么條件時(shí)下列分式有意義:
x-2
2x+1
-
1
x-2
考點(diǎn):分式有意義的條件
專題:
分析:分式有意義的條件是分母不等于零.依此即可求解.
解答:解:根據(jù)題意得:
2x+1≠0且x-2≠0,
解得:x≠-
1
2
且x≠2.
點(diǎn)評(píng):考查了分式有意義的條件:分式有意義的條件是分母不等于零.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知,正方形ABCD,在這個(gè)正方形所在的平面內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到AB、BC、CD的距離分別是1、2、5,則點(diǎn)P到DA的距離是
 

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如果一等腰三角形的底角為36°,那么它的頂角為( 。
A、18°B、36°
C、72°D、108°

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已知:
m=2n-9
3m+2n=13
,求以
-2m+
n
2
、
-2m-
n
2
的值為根的一元二次方程.

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在數(shù)軸上表示a、b兩數(shù)的點(diǎn)的位置如圖所示,表示數(shù)c的點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),化簡(jiǎn)下列式子:
(1)|a-b|-
(c-b)2

(2)|a-c|+|a+c|.

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如果一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值等于10,那么這個(gè)有理數(shù)等于
 

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已知一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線的和為24cm,設(shè)其中一條對(duì)角線的長(zhǎng)為xcm,菱形的面積為Scm2,求S與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
4
+
8
+
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序計(jì)算,若開始輸入的x的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為24,第2次得到的結(jié)果為12…請(qǐng)你探索第2014次的得到的結(jié)果為
 

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