【題目】如圖,是等邊三角形, 2.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿沿射線1 的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)交射線于點(diǎn),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿的延長(zhǎng)線以1 的速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)、.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間我.

1)求證:是等邊三角形;

2)直接寫(xiě)出的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示);

3)當(dāng)點(diǎn)在邊上,且不與點(diǎn)、重合時(shí),求證:≌△.

4)在不添加字母和連結(jié)其它線段的條件下,當(dāng)圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)大于3時(shí),直接寫(xiě)出t的值和對(duì)應(yīng)的等腰三角形的個(gè)數(shù).

【答案】1證明見(jiàn)解析;

2;

3證明見(jiàn)解析;

4)當(dāng)t=1時(shí),圖中有5個(gè)等腰三角形,當(dāng)t=4時(shí),圖中有4個(gè)等腰三角形.

【解析】【試題分析】

1ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的定義得:∠A=ABC=60°

由于,根據(jù)兩直線平行,同位角相等得APE=ABC=60°

因?yàn)椤?/span>A=APE=60°根據(jù)等邊三角形的判定得:APE是等邊三角形.

2由題意得:AE=AP=t,當(dāng)t<2時(shí),CE= 當(dāng)t>2時(shí),CE=

3根據(jù)ABC是等邊三角形,得到,AB=AC,ACB=60°因?yàn)?/span>APE是等邊三角形,

AP=PE=AE,APE=60°AB-AP=AC-AEBPE=ECQ=120°根據(jù)等量相減仍是等量得:BP=EC由于AP=CQ=t,所以PE=CQ根據(jù)SAS得,BPEECQ

4)當(dāng)t=1時(shí),圖中有5個(gè)等腰三角形.

當(dāng)t=4時(shí),如圖,圖中有4個(gè)等腰三角形.

【試題解析】

1ABC是等邊三角形,

∴∠A=ABC=60°

,

∴∠APE=ABC=60°

∴∠A=APE=60°

APE是等邊三角形.

2當(dāng)t<2時(shí),CE= ;當(dāng)t>2時(shí),CE=

3ABC是等邊三角形,

AB=AC,ACB=60°

APE是等邊三角形,

AP=PE=AE,APE=60°

AB-AP=AC-AEBPE=ECQ=120°

BP=EC

AP=CQ=t,

PE=CQ

BPEECQ

4)當(dāng)t=1時(shí),圖中有5個(gè)等腰三角形.

當(dāng)t=4時(shí),如圖,圖中有4個(gè)等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,△ABO中,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,4),(7,2),C,G,F(xiàn),E分別為過(guò)A,B兩點(diǎn)所作的y軸、x軸的垂線與y軸、x軸的交點(diǎn).求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一個(gè)根為2,則另一根為(
A.2
B.3
C.4
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式2x﹣2≤7的正整數(shù)解分別是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)第一汽車(chē)集團(tuán)公司2015年?duì)I業(yè)額高達(dá)68000億,把數(shù)據(jù)68000用科學(xué)記數(shù)法表示為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn)
(1)﹣5m2n+4mn2﹣2mn+6m2n+3mn;
(2)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月份某省農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)出口額8 3620000美元.其中8 3620000用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.8.362×107
B.83.62×106
C.0.8362×108
D.8.362×108

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】南山植物園中現(xiàn)有A、B兩個(gè)園區(qū),已知A園區(qū)為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為(x+y)米,寬為(x﹣y)米;B園區(qū)為正方形,邊長(zhǎng)為(x+3y)米.
(1)請(qǐng)用代數(shù)式表示A、B兩園區(qū)的面積之和并化簡(jiǎn);
(2)現(xiàn)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)A園區(qū)進(jìn)行整改,長(zhǎng)增加(11x﹣y)米,寬減少(x﹣2y)米,整改后A區(qū)的長(zhǎng)比寬多350米,且整改后兩園區(qū)的周長(zhǎng)之和為980米.
①求x、y的值;
②若A園區(qū)全部種植C種花,B園區(qū)全部種植D種花,且C、D兩種花投入的費(fèi)用與吸引游客的收益如表:

C

D

投入(元/平方米)

12

16

收益(元/平方米)

18

26

求整改后A、B兩園區(qū)旅游的凈收益之和.(凈收益=收益﹣投入)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=與直線y=﹣x﹣交于A、B兩點(diǎn),已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是4,直線y=﹣x﹣與x、y軸的交點(diǎn)分別為A、C,點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)P在直線y=x﹣上方,求PAC的最大面積;

(3)設(shè)M是拋物線對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn),以點(diǎn)A、B、P、M為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案