如圖,在△ABC中,AD交BC于點D,點E是BC的中點,EF∥AD交CA的延長線于點F,交EF與于點G.若BG=CF,求證:AD為△ABC的角平分線.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:延長FE,截取EH=EG,連接CH,可證△BEG≌△CEH,即可求得∠F=∠FGA,即可求得∠CAD=∠BAD,即可解題.
解答:解:延長FE,截取EH=EG,連接CH,

∵E是BC中點,
∴BE=CE,
∴∠BEG=∠CEH,
在△BEG和△CEH中,
BE=CE
∠BEG=∠CEH
GE=EH
,
∴△BEG≌△CEH(SAS),
∴∠BGE=∠H,
∴∠BGE=∠FGA=∠H,
∴BG=CH,
∵CF=BG,
∴CH=CF,
∴∠F=∠H=∠FGA,
∵EF∥AD,
∴∠F=∠CAD,∠BAD=∠FGA,
∴∠CAD=∠BAD,
∴AD平分∠BAC.
點評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△BEG≌△CEH是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方形ABCD中,AB=24,AD=50,E是AD上一點,且AE:ED=9:16.
(1)求BE、CE的長;
(2)△BEC是否為直角三角形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某通訊管道工程,若由甲、乙兩個工程隊單獨鋪設(shè),分別需要20天和30天完成.如果兩隊從兩端同時施工4天,然后再由乙隊單獨施工,則還需多少天才能完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-14÷
3
2
×(-
2
3
)+[(-3)2-(1-23)×2]
(2)99
31
36
×(-72)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次數(shù)學(xué)測驗中共有20道題目,評分辦法:答對一道得5分,答錯一道扣2分,不答得0分.某學(xué)生有一道題未答,那么這個同學(xué)至少要答對
 
道題,成績才能在80分以上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中,都是無理數(shù)的一組是( 。
A、-
2
,
38
B、
22
7
π
3
C、
15
,
1000
D、
34
,0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題
(1)
18
×
2
-5
(2)
1
3
+
27
×
9

(3)(
3
-
2
)(
2
+
3
)+6
2
3

(4)2
3
•(3
75
-
12
-
27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標(biāo)系的原點,A,C的坐標(biāo)分別為(3,0)、C(0,2),點B在第一象限.
(1)寫出點B的坐標(biāo);
(2)若過點C的直線交長方形的OA邊于點D,且把長方形OABC的周長分成2:3的兩部分,求點D的坐標(biāo);
(3)如果將(2)中的線段CD向下平移3個單位長度,得到對應(yīng)線段C′D′,在平面直角坐標(biāo)系中畫出△CD′C′,并求出它的面積;
(4)在坐標(biāo)軸上是否存在點P,使S△CDP的面積為16?如果存在,直接寫出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2-6x+4=1的根與二次函數(shù)y=x2-6x+4的圖象有什么關(guān)系?

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同步練習(xí)冊答案