【題目】根據(jù)條件求二次函數(shù)的解析式
(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸為x=3,最小值為﹣2,且過(0,1)點.
(2)拋物線過(﹣1,0),(3,0),(1,﹣5)三點.

【答案】
(1)解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x﹣3)2﹣2,

把(0,1)代入得9a﹣2=1,解得a=

所以拋物線解析式為y= (x﹣3)2﹣2


(2)解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣3),

把(1,﹣5)代入得a2(﹣2)=﹣5,解得a=﹣ ,

所以拋物線解析式為y=﹣ (x+1)(x﹣3),

即y=﹣ x2+ x+


【解析】(1)設(shè)頂點式為y=a(x﹣3)2﹣2,然后把(0,1)代入求出a即可;(2)設(shè)交點式為y=a(x+1)(x﹣3),然后把(1,﹣5)代入求出a即可.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;

(2)當點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使BCQ成為等腰三角形的運動時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EFBDBCF,連接DF,GDF中點,連接EG,CG.

(1)求證:EG=CG;

(2)將圖①中BEFB點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.

問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB//CD,B=ADC,點EBC邊上的一點,且AE=DC

1)求證:ABC≌△EAD ;

2)如果ABAC,求證:∠BAE= 2ACB

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAD=DAC,DFAB,DMAC,AF=10cm,AC=14cm,動點E2cm/s的速度從A點向F點運動,動點G1cm/s的速度從C點向A點運動,當一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動,設(shè)運動時間為t.當t=________秒時,△DFE與△DMG全等.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是等邊三角形,點D是線段AC上的一動點,EBC的延長線上,且BDDE

(1)如圖,若點D為線段AC的中點,求證:ADCE

(2)如圖,若點D為線段AC上任意一點,求證:ADCE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC中,AB=AC,BAC=90°.

(1)如圖,若CD平分∠ACB,BECD,垂足ECD的延長線上,試探究線段BECD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論

(2)如圖,若點D在線段BC延長上,BEDE,垂足為E,DEAB相交于點F.試探究線段BEFD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,ACB=ADE=90°,F(xiàn)BE的中點,連結(jié)DF,CF.

(1)如圖①,當點DAB,EAC,請直接寫出此時線段DF,CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.

(2)如圖②,(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°,請你判斷此時(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷.

(3)如圖③(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,AD=1,AC=,求此時線段CF的長(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解某市120000名初中學生的視力情況,某校數(shù)學興趣小組收集有關(guān)數(shù)據(jù),并進行整理分析.
(1)小明在眼鏡店調(diào)查了1000名初中學生的視力,小剛在鄰居中調(diào)查了20名初中學生的視力,他們的抽樣是否合理?并說明理由.
(2)該校數(shù)學興趣小組從該市七、八、九年級各隨機抽取了1000名學生進行調(diào)查,整理他們的視力情況數(shù)據(jù),得到如下的折線統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市120000名初中學生視力不良的人數(shù)是多少?

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