【題目】根據(jù)條件求二次函數(shù)的解析式
(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸為x=3,最小值為﹣2,且過(0,1)點.
(2)拋物線過(﹣1,0),(3,0),(1,﹣5)三點.
【答案】
(1)解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x﹣3)2﹣2,
把(0,1)代入得9a﹣2=1,解得a= ,
所以拋物線解析式為y= (x﹣3)2﹣2
(2)解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣3),
把(1,﹣5)代入得a2(﹣2)=﹣5,解得a=﹣ ,
所以拋物線解析式為y=﹣ (x+1)(x﹣3),
即y=﹣ x2+ x+
【解析】(1)設(shè)頂點式為y=a(x﹣3)2﹣2,然后把(0,1)代入求出a即可;(2)設(shè)交點式為y=a(x+1)(x﹣3),然后把(1,﹣5)代入求出a即可.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;
(2)當點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.
(1)求證:EG=CG;
(2)將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.
問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB//CD,∠B=∠ADC,點E是BC邊上的一點,且AE=DC.
(1)求證:△ABC≌△EAD ;
(2)如果AB⊥AC,求證:∠BAE= 2∠ACB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAD=∠DAC,DF上AB,DM⊥AC,AF=10cm,AC=14cm,動點E以2cm/s的速度從A點向F點運動,動點G以1cm/s的速度從C點向A點運動,當一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動,設(shè)運動時間為t.當t=________秒時,△DFE與△DMG全等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABC是等邊三角形,點D是線段AC上的一動點,E在BC的延長線上,且BD=DE.
(1)如圖,若點D為線段AC的中點,求證:AD=CE;
(2)如圖,若點D為線段AC上任意一點,求證:AD=CE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
(1)如圖,若CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延長線上,試探究線段BE和CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論
(2)如圖,若點D在線段BC延長上,BE⊥DE,垂足為E,DE與AB相交于點F.試探究線段BE和FD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,F(xiàn)為BE的中點,連結(jié)DF,CF.
(1)如圖①,當點D在AB上,點E在AC上,請直接寫出此時線段DF,CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.
(2)如圖②,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°,請你判斷此時(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷.
(3)如圖③,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,若AD=1,AC=,求此時線段CF的長(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某市120000名初中學生的視力情況,某校數(shù)學興趣小組收集有關(guān)數(shù)據(jù),并進行整理分析.
(1)小明在眼鏡店調(diào)查了1000名初中學生的視力,小剛在鄰居中調(diào)查了20名初中學生的視力,他們的抽樣是否合理?并說明理由.
(2)該校數(shù)學興趣小組從該市七、八、九年級各隨機抽取了1000名學生進行調(diào)查,整理他們的視力情況數(shù)據(jù),得到如下的折線統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市120000名初中學生視力不良的人數(shù)是多少?
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