使兩個直角三角形全等的條件是( )
A．一個銳角對應相等 
B．兩個銳角對應相等
C．一條邊對應相等 D．兩條邊對應相等
D【考點】直角三角形全等的判定．
【專題】壓軸題．
【分析】利用全等三角形的判定來確定．做題時，要結合已知條件與三角形全等的判定方法逐個驗證．
【解答】解：A、一個銳角對應相等，利用已知的直角相等，可得出另一組銳角相等，但不能證明兩三角形全等，故A選項錯誤；
B、兩個銳角相等，那么也就是三個對應角相等，但不能證明兩三角形全等，故B選項錯誤；
C、一條邊對應相等，再加一組直角相等，不能得出兩三角形全等，故C選項錯誤；
D、兩條邊對應相等，若是兩條直角邊相等，可利用SAS證全等；若一直角邊對應相等，一斜邊對應相等，也可證全等，故D選項正確．
故選：D．
【點評】本題考查了直角三角形全等的判定方法；三角形全等的判定有ASA、SAS、AAS、SSS、HL，可以發(fā)現至少得有一組對應邊相等，才有可能全等．
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
以下列各組線段為邊，能組成三角形的是( )
A．2cm，3cm，5cm B．5cm，6cm，10cm C．1cm，1cm，3cm D．3cm，4cm，9cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF固定長方形門框ABCD，使其不變形，這樣做的根據是( )
A．兩點之間的線段最短 B．兩點確定一條直線
C．三角形具有穩(wěn)定性 D．長方形的四個角都是直角
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，BD平分∠ABC，BC的中垂線交BC于點E，交BD于點F，連接CF．若∠A=60°，∠ABD=24°，則∠ACF的度數為( )
A．48° B．36° C．30° D．24°
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，直線a經過正方形ABCD的頂點A，分別過正方形的頂點B、D作BF⊥a于點F，DE⊥a于點E，若DE=8，BF=5，則EF的長為__________．
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，其中x=2﹣2，y=﹣2015．
的點表示的數是__________．