以下列各組線段為邊，能組成三角形的是(     )

A．2cm，3cm，5cm    B．5cm，6cm，10cm  C．1cm，1cm，3cm    D．3cm，4cm，9cm


B【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系．

【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析．

【解答】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，知A、2+3=5，不能組成三角形；

B、5+6＞10，能夠組成三角形；

C、1+1＜3，不能組成三角形；

D、3+4＜9，不能組成三角形．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的三邊關(guān)系．判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=12cm，BD=8cm，則點(diǎn)D到AB的距離為__________cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算（x+3y）2﹣（3x+y）2的結(jié)果是(     )

A．8x2﹣8y2  B．8y2﹣8x2   C．8（x+y）2       D．8（x﹣y）2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，AB=CD，AB∥CD，DE⊥AC，BF⊥AC，E、F是垂足，AF=5，求CE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果把的x與y都擴(kuò)大到原來的10倍，那么這個(gè)代數(shù)式的值(     )

A．不變 B．?dāng)U大10倍       C．?dāng)U大100倍     D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步，電子元件的尺寸大幅度縮小，在芯片上某種電子元件大約只占0.000 000 74mm2，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，線段AC與BD交于點(diǎn)O，且OA=OC，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)條件，使△OAB≌△OCD，這個(gè)條件是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


使兩個(gè)直角三角形全等的條件是(     )

A．一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等 B．兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等

C．一條邊對(duì)應(yīng)相等     D．兩條邊對(duì)應(yīng)相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，在△ABC中，AC=BC=5，AB=6，請(qǐng)以點(diǎn)A為原點(diǎn)，以AB所在的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系，并求出△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案