用“＞”或“＜”連結(jié)：
cos18°
 
cos18°3′；
tan31°
 
tan32°；
tan29°30′
 
cot60°29′；
sin39°
 
cos51°；
cot30°
 
sin89°；
sinα+cosα
 
1（α為銳角）
考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的增減性
專題：
分析：先把異名函數(shù)化為同名函數(shù)，然后根據(jù)銳角三角函數(shù)的增減性和定義比較大小．
解答：解：cos18°＞cos18°3′；
tan31°＜tan32°；
tan29°30′＜cot60°29′（cot60°29′=tan29°31′）；
sin39°=cos51°（cos51°=sin39°）；
cot30°＞sin89°（cot30°＞cot45°=1）；
sinα+cosα＞1（α為銳角）．
故答案為＞、＜、＜、=、＞、＞．
點(diǎn)評：本題考查了銳角三角函數(shù)的增減性：當(dāng)角度在0°～90°間變化時(shí)，正弦值隨著角度的增大（或減�。┒龃螅ɑ驕p�。�；余弦值隨著角度的增大（或減�。┒鴾p小（或增大）；正切值隨著角度的增大（或減小）而增大（或減�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，∠BAC=90°，AD是高，BD=9，tanB=
4
3
，求AD、AC、BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）a+2-
4
2-a
；
（2）
12
m2-9
+
2
3-m
；
（3）（1-
1
1-x
）÷
x
x-1
；
（4）（
x-2
x+2
-
x+2
x-2
）
x2-2x
x2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：
b+c-a
a
=
c+a-b
b
=
a+b-c
c
=k（a+b+c=0），則雙曲線y=
k
x
的圖象經(jīng)過
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從標(biāo)有數(shù)字1～5的五張卡片中，隨意抽出兩張，將下列事件發(fā)生的機(jī)會(huì)按從小到大的順序排成一列：抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和恰為①奇數(shù)；②偶數(shù)；③2的倍數(shù)；④5的倍數(shù)；⑤小于3的數(shù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y1=2x，y2=
2
y1
，y3=
2
y2
，…，y2006=
2
y2005
，則y1•y2006的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程
x-m
x-5
-3=
-1
x-5
有增根，則m的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

袋中有一個(gè)紅球和兩個(gè)白球，它們除了顏色外都相同．任意摸出一個(gè)球，記下球的顏色，放回袋中；攪勻后再任意摸出一個(gè)球，記下球的顏色．為了研究兩次摸球出現(xiàn)某種情況的概率，畫出如下樹狀圖．

（1）請把樹狀圖填寫完整．
（2）根據(jù)樹狀圖可知，摸到一紅一白兩球的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
2x-1
(3+x)2
的值為負(fù)數(shù)，則x滿足的條件為
 
．

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