【題目】已知:如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點(diǎn)A﹣1,0),B30),與y軸交于點(diǎn)C.過點(diǎn)CCD∥x軸,交拋物線的對稱軸于點(diǎn)D

1)求該拋物線的解析式;

2)若將該拋物線向下平移m個(gè)單位,使其頂點(diǎn)落在D點(diǎn),求m的值.

【答案】1;(21

【解析】

試題(1)利用待定系數(shù)法即可求得解析式;(2)根據(jù)拋物線的解析式先求得C的坐標(biāo),然后把拋物線的解析式轉(zhuǎn)化成頂點(diǎn)式,求得拋物線的頂點(diǎn),即可求得D的坐標(biāo),從而求得m的值.

試題解析:解:(1)將A-10),B3,0)代入中,

得:1b+c0,9+3b+c0,

解得:b2c3

則拋物線解析式為;

當(dāng)x=0y=3,即OC=3

拋物線解析式為=-x-12+4,

頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4),

對稱軸為直線x1,

∴CD=1,

∵CD∥x軸,

∴m=4-3=1

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)計(jì)算:2﹣1+(π﹣3.14)0+sin60°﹣|﹣|

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(1)九年級(1)班接受調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù).

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【題目】1)如圖①,四邊形為正方形,點(diǎn)分別在上,且,求證:

2)如圖②,在四邊形中,,點(diǎn)分別在上,且.猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

3)如圖③,在四邊形中,互補(bǔ),點(diǎn)分別在上,且,請直接寫出,之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】用無刻度的直尺按要求作圖,請保留畫圖痕跡,不需要寫作法。

1)在8×6的正方形網(wǎng)格中,請用無刻度直尺畫一個(gè)面積相等,頂點(diǎn)在格點(diǎn)上 .(畫出一個(gè)滿足條件即可)

2)在8×6的正方形網(wǎng)格中,請用無刻度直尺畫一個(gè)與面積相等,且以為邊的平行四邊形,頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.(畫出一個(gè)滿足條件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù).甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進(jìn)價(jià)購進(jìn)質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進(jìn)價(jià)的2倍價(jià)格銷售,剩下的小蘋果以高于進(jìn)價(jià)10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價(jià)格按甲超市大、小兩種蘋果售價(jià)的平均數(shù)定價(jià).若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計(jì)).問:

(1)蘋果進(jìn)價(jià)為每千克多少元?

(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.

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【題目】如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧 AB上的一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為點(diǎn)D,E;在點(diǎn)C的運(yùn)動過程中,下列說法正確的是(

A. 扇形AOB的面積為 B. 弧BC的長為 C. ∠DOE=45° D. 線段DE的長是

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【題目】如圖,一鋼架NAM中,∠A15°,現(xiàn)要在角的內(nèi)部焊上等長的鋼條(相鄰鋼條首尾相接)來加固鋼架.如AP1P1P2P2P3=…,則這樣的鋼條最多只能焊上( 。└

A.4B.5C.6D.7

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