如圖,AB為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,AD平分∠BAC,交⊙O于點D,DE⊥AC,交AC的延長線于點E.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AE=8,⊙O的半徑為5,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩條輪船同時從港口A出發(fā),甲輪船以每小時30海里的速度沿著北偏東60°的方向航行,乙輪船以每小時15海里的速度沿著正東方向行進(jìn),1小時后,甲船接到命令要與乙船會和,于是甲船改變了行進(jìn)的速度,沿著東南方向航行,結(jié)果在小島C處與乙船相遇.假設(shè)乙船的速度和航向保持不變,求:
(1)港口A與小島C之間的距離. (保留根號)
(2)甲輪船后來的速度.(保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠B=200°,∠ADC、ABCD的平分線相交于點O,則∠COD的度數(shù)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列運(yùn)算正確的是 ( )
A.(-2x2)3=-6x6 B.(y+x)(-y+x)=y(tǒng)2-x2
C.2x+2y=4xy D.x4÷x2=x2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
快車和慢車同時從A地出發(fā),分別以速度v1、v2(v1>2v2)勻速向B地行駛,快車到達(dá)B地后停留了一段時間,沿原路仍以速度v1勻速返回,在返回途中與慢車相遇.在上述過程中,兩車之間的距離y與慢車行駛時間x之間的函數(shù)圖像大致是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經(jīng)過橋DC,沿折線A→D→C→B到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF,可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地.已知BC=16 km,∠A=53°,∠B=30°.橋DC和AB平行,則現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走多少路程?(結(jié)果精確到0.1 km,參考數(shù)據(jù):≈1.73,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,則∠DEF的度數(shù)是 ( )
A.75° B.70° C.65° D.60°
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