【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=48°,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、AC邊上,且BE=CF,BD=CE,求∠EDF的度數(shù).
【答案】57°
【解析】
根據(jù)△BDE≌△CEF,可知∠FEC=∠BDE,∠DEF=180°﹣∠BED﹣∠FEC=180°﹣∠DEB﹣∠EDB=∠B即可得出結(jié)論,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得出∠DEF的度數(shù).
解:∵AB=AC,∠A=48°,
∴∠B=∠C=(180°﹣48°)÷2=66°.
在△DBE和△ECF中,
,
∴△DBE≌△ECF(SAS).
∴∠FEC=∠BDE,
∴∠DEF=180°﹣∠BED﹣∠FEC
=180°﹣∠DEB﹣∠EDB=∠B=66°.
∵△DBE≌△ECF(SAS),
∴DE=FE.
∴△DEF是等腰三角形.
∴∠EDF=(180°﹣66°)÷2=57°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)絡(luò)公司推出了一系列上網(wǎng)包月業(yè)務(wù),其中的一項(xiàng)業(yè)務(wù)是10M“40元包200小時(shí)”,且其中每月收取費(fèi)用y(元)與上網(wǎng)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)x≥200時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
(2)若小剛家10月份上網(wǎng)180小時(shí),則他家應(yīng)付多少元上網(wǎng)費(fèi)?
(3)若小明家10月份上網(wǎng)費(fèi)用為52元,則他家該月的上網(wǎng)時(shí)間是多少小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等邊三角形,點(diǎn)D在邊AB上.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上時(shí),求證DE=EB;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC內(nèi)部時(shí),猜想ED和EB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外部時(shí),EH⊥AB于點(diǎn)H,過點(diǎn)E作GE∥AB,交線段AC的延長線于點(diǎn)G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,CD是∠ACB的平分線,DE∥BC,交AC于點(diǎn) E.
(1)求證:DE=CE.
(2)若∠CDE=35°,求∠A 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是AD和AC上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PQ的最小值是( )
A. B. 4 C. D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知和都是等腰直角三角形,點(diǎn)D是直線BC上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),連接CE.
(1)在圖1中,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),求證:;
(2)在圖2中,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長線上時(shí),結(jié)論是否還成立?若不成立,請猜想BC、CE、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的環(huán)保知識競賽,計(jì)分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.競賽后,兩支代表隊(duì)選手的不完整成績分布如下所示:
(1)通過計(jì)算,補(bǔ)全表格;
(2)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級,所以七年級代表隊(duì)成績比八年級代表隊(duì)好.但也有人說八年級代表隊(duì)成績比七年級代表隊(duì)好.請你給出兩條支持八年級代表隊(duì)成績較好的理由.
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