【題目】如圖,在中,,,AD的中線,AE的角平分線,AE的延長線于點F,則DF的長為________

【答案】4

【解析】

根據(jù)等腰三角形三線合一的性質可得到ADBC,∠BAD=CAD,從而可得到∠BAD=60°,∠ADB=90°,再根據(jù)角平分線的性質即可得到∠DAE=EAB=30°,從而可推出AD=DF,根據(jù)直角三角形30度角的性質即可求得AD的長,即得到了DF的長.

解:∵△ABC是等腰三角形,D為底邊的中點,
ADBC,∠BAD=CAD,
∵∠BAC=120°,
∴∠BAD=60°,∠ADB=90°,
AE是∠BAD的角平分線,
∴∠DAE=EAB=30°.
DFAB,
∴∠F=BAE=30°.
∴∠DAF=F=30°,
AD=DF
AB=8,∠B=30°,
AD=4,
DF=4
故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人以各自的交通工具、相同路線,前往距離單位10km的培訓中心參加學習.圖中l、l分別表示甲、乙前往目的地所走的路程Skm)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達;②乙走了8km后遇到甲;③乙出發(fā)6分鐘后追上甲;④甲走了28分鐘時,甲乙相距3km.其中正確的是( 。

A. 只有① B. ①③ C. ②③④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABO中,斜邊AB=1,若OCBA,AOC=36°,則( 。

A. BAO的距離為sin54°

B. AOC的距離為sin36°sin54°

C. BAO的距離為tan36°

D. AOC的距離為cos36°sin54°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知二次函數(shù)y=ax2+x+c(a≠0)的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B、C,點C坐標為(8,0),連接AB、AC.

(1)請直接寫出二次函數(shù)y=ax2+x+c的表達式;

(2)判斷ABC的形狀,并說明理由;

(3)若點N在x軸上運動,當以點A、N、C為頂點的三角形是等腰三角形時,請寫出此時點N的坐標;

(4)如圖2,若點N在線段BC上運動(不與點B、C重合),過點N作NMAC,交AB于點M,當AMN面積最大時,求此時點N的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠A48°,點DE、F分別在BC、ABAC邊上,且BECF,BDCE,求∠EDF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中,,于點D,,DGBC于點G,點EBC的延長線上,且

1)求的度數(shù);

2)寫出圖中所有等腰三角形(不必證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,C、EB、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是( )

A. 80° B. 90° C. 100° D. 108°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,動點P在∠ABC的平分線BD上,動點M在BC邊上,若BC=3,∠ABC=45°,則PM+PC的最小值是( )

A. 2 B. C. D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,點EAB的中點.以AE為邊作等邊ADE(點D與點C分別在AB的異側),連接CD.則ACD的面積為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案