-32+（-3）2的值是（　�。�
A、-12B、18C、-18D、0
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方
專題：計(jì)算題
分析：原式利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-9+9=0，
故選D
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、“明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨
B、數(shù)據(jù)4，4，5，5，0的中位數(shù)和眾數(shù)都是5
C、要了解一批鋼化玻璃的最少允許碎片數(shù)，應(yīng)采用普查的方式
D、若甲、乙兩組數(shù)中各有20個(gè)數(shù)據(jù)，平均數(shù)
.
x甲
=
.
x乙
，方差S
 
2
甲
=1.25，S
 
2
乙
=0.96，則說明乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（m+n）（m+n+2）=8，則：m+n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱的圖形△A1B1C1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程（x-2）2=3（x-2）的解為（　　）
A、x=2
B、x=5
C、x1=2，x2=5
D、x1=2，x2=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn)，AB=16cm，AD=6cm，動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動，一直到達(dá)B為止，點(diǎn)Q以2cm/s的速度向D移動．
（1）P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)，梯形PBCQ的面積為33cm2？
（2）P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)，點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm？
（3）設(shè)梯形PBCQ的面積為S1，則S1與P、Q移動時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為
 
．
（4）設(shè)梯形APQD的面積為S2，則S2與P、Q移動時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）2x2+4x-3=0（公式法）                 
（2）（2x+3）2=4（2x+3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（20142+20122）-（20132+20112）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB在直線l上，點(diǎn)C是直線l上一動點(diǎn)，AD⊥AB，AD=AB，CE⊥CD，BE⊥BD．
（1）如圖1，試判斷線段CD和線段CE的數(shù)量關(guān)系，并證明；
（2）如圖2，過點(diǎn)C作CF⊥BD于F，則線段DF、CF、BE之間是否存在某種數(shù)量關(guān)系？它們的關(guān)系是：
 
；
（3）如圖3，過點(diǎn)C作CF⊥BE于F，則線段DB、CF、EF之間是否存在某種數(shù)量關(guān)系？它們的關(guān)系是
 
．
從（2）、（3）兩個(gè)結(jié)論中任意選取一個(gè)，給出你的證明．

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