【題目】已知如圖,BECD,BE=DE,BC=DA.

求證:(1)BEC≌△DAE;

(2)DFBC.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:此題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定及性質(zhì)的理解及運用.全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時,關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.

1)根據(jù)已知利用HL即可判定△BEC≌△DEA;

2)根據(jù)第(1)問的結(jié)論,利用全等三角形的對應(yīng)角相等可得到∠B=∠D,從而不難求得DF⊥BC

試題解析:證明:(1∵BE⊥CD,

∴∠BEC=∠DEA=90°,

Rt△BECRt△DEA中,

∴△BEC≌△DEAHL);

2由(1)知,△BEC≌△DEA,

∴∠B=∠D

∵∠D+∠DAE=90°∠DAE=∠BAF,

∴∠BAF+∠B=90°,即DF⊥BC

練習(xí)冊系列答案
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⑴小明發(fā)現(xiàn)DGBE,請你幫他說明理由.

⑵如圖②,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時BE的長.

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1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生,α= %

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)扇形統(tǒng)計圖中C級對應(yīng)的圓心角為 度;

4)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計該校D級學(xué)生有多少名?

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【題目】ABC中,∠BAC=90AB=AC.D為直線BC上一動點(點D不與點B、C重合),以AD為直角邊在AD右側(cè)作等腰直角三角形ADE,使DAE=90,連結(jié)CE.

探究:如圖①,當(dāng)點D在線段BC上時,證明BC=CE+CD.

應(yīng)用:在探究的條件下,若AB=CD=1,則DCE的周長為_______.

拓展:(1)如圖②,當(dāng)點D在線段CB的延長線上時,BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為_______.

(2)如圖③,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,BC、CDCE之間的數(shù)量關(guān)系為_______.

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