【題目】某市飛翔航模小隊(duì),計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批無(wú)人機(jī).已知3臺(tái)A型無(wú)人機(jī)和4臺(tái)B型無(wú)人機(jī)共需6400元,4臺(tái)A型無(wú)人機(jī)和3臺(tái)B型無(wú)人機(jī)共需6200元.
(1)求一臺(tái)A型無(wú)人機(jī)和一臺(tái)B型無(wú)人機(jī)的售價(jià)各是多少元?
(2)該航模小隊(duì)一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的無(wú)人機(jī)共50臺(tái),并且B型無(wú)人機(jī)的數(shù)量不少于A型無(wú)人機(jī)的數(shù)量的2倍.設(shè)購(gòu)進(jìn)A型無(wú)人機(jī)x臺(tái),總費(fèi)用為y元.
①求y與x的關(guān)系式;
②購(gòu)進(jìn)A型、B型無(wú)人機(jī)各多少臺(tái),才能使總費(fèi)用最少?
【答案】(1)一臺(tái)A型無(wú)人機(jī)售價(jià)800元,一臺(tái)B型無(wú)人機(jī)的售價(jià)1000元;
(2)①y=﹣200x+50000;②購(gòu)進(jìn)A型、B型無(wú)人機(jī)各16臺(tái)、34臺(tái)時(shí),才能使總費(fèi)用最少.
【解析】
(1)根據(jù)3臺(tái)A型無(wú)人機(jī)和4臺(tái)B型無(wú)人機(jī)共需6400元,4臺(tái)A型無(wú)人機(jī)和3臺(tái)B型無(wú)人機(jī)共需6200元,可以列出相應(yīng)的方程組,從而可以解答本題;
(2)①根據(jù)題意可以得到y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②根據(jù)①中的函數(shù)關(guān)系式和B型無(wú)人機(jī)的數(shù)量不少于A型無(wú)人機(jī)的數(shù)量的2倍,可以求得購(gòu)進(jìn)A型、B型無(wú)人機(jī)各多少臺(tái),才能使總費(fèi)用最少.
解:(1)設(shè)一臺(tái)型無(wú)人機(jī)售價(jià)元,一臺(tái)型無(wú)人機(jī)的售價(jià)元,
,
解得,,
答:一臺(tái)型無(wú)人機(jī)售價(jià)元,一臺(tái)型無(wú)人機(jī)的售價(jià)元;
(2)①由題意可得,
即y與x的函數(shù)關(guān)系式為;
②∵B型無(wú)人機(jī)的數(shù)量不少于A型無(wú)人機(jī)的數(shù)量的2倍,
,
解得,,
,
∴當(dāng)時(shí),y取得最小值,此時(shí),
答:購(gòu)進(jìn)型、型無(wú)人機(jī)各臺(tái)、臺(tái)時(shí),才能使總費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
某商場(chǎng)用8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一批新款襯衫,上架后很快銷售一空,商場(chǎng)又緊急購(gòu)進(jìn)第二批這種襯衫,數(shù)量是第一次的2倍,但進(jìn)價(jià)漲了4元/件,結(jié)果共用去17.6萬(wàn)元.
(1)該商場(chǎng)第一批購(gòu)進(jìn)襯衫多少件?
(2)商場(chǎng)銷售這種襯衫時(shí),每件定價(jià)都是58元,剩至150件時(shí)按八折出售,全部售完.售完這兩批襯衫,商場(chǎng)共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0)其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②方程ax2+bx+c的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3; ③2a+b=0,④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1<x<3:⑤當(dāng)x>0,y隨x增大而減小,其中結(jié)論正確的序號(hào)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)在研究函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)時(shí),甲發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有最大值;乙發(fā)現(xiàn)﹣1是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根;丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最大值為﹣1;丁發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=2時(shí),y=﹣2,已知四位中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論時(shí)錯(cuò)誤的,則該同學(xué)是( ).
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P坐標(biāo)為(1,),以OP為斜邊作等腰直角△OAP,直角頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長(zhǎng)為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N有20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午10:00在A處測(cè)得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午10:40在B處測(cè)得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.
(1)若輪船照此速度與航向航向,何時(shí)到達(dá)海岸線?
(2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請(qǐng)說明理由(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在ABCD中,AE⊥BC于E,E恰為BC的中點(diǎn).tanB=2.
(1)求證:AD=AE;
(2)如圖2.點(diǎn)P在BE上,作EF⊥DP于點(diǎn)F,連結(jié)AF.線段DF、EF與AF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;
(3)請(qǐng)你在圖3中畫圖探究:當(dāng)P為射線EC,上任意一點(diǎn)(P不與點(diǎn)E重合)時(shí),作EF⊥DP于點(diǎn)F,連結(jié)AF,線段DF、EF與AF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△AMN的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD,點(diǎn)E是BC邊上的一點(diǎn),將邊AD延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使∠AFC=∠DEC.
(1)求證:四邊形DECF是平行四邊形;
(2)若AB=13,DF=14,tan A=,求CF的長(zhǎng).
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