一個直角三角形的兩邊長分別為4與5,則第三邊長為


  1. A.
    3
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式與3
  4. D.
    不確定
C
分析:考慮兩種情況:4和5都是直角邊或5是斜邊.根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解.
解答:①當(dāng)4和5都是直角邊時(shí),則第三邊是=;
②當(dāng)5是斜邊時(shí),則第三邊是=3;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了勾股定理的運(yùn)用,此類題注意考慮兩種情況,熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個直角三角形的兩邊的長分別是3和4,則第三邊長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個直角三角形的兩邊長分別是3,4,則下列選項(xiàng)中,可作為第三邊長的是( 。
A、7
B、25
C、
7
D、
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的兩邊長為3和5,則第三邊為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個直角三角形的兩邊長分別為12和5,則此三角形的第三邊長為
13或
119
13或
119

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的兩邊長是3和4,那么第三邊的長是
5或
7
5或
7

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