【題目】解方程

1 2;

3(配方法); 4.

【答案】1;

2,;

3,;

4)①當(dāng)時, ;②當(dāng)時,若, ;若,方程無解

【解析】

1)根據(jù)配方法的步驟將方程常數(shù)項移動右邊,兩邊都加上9,左邊化為完全平方式,右邊合并,開方轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解;
2)利用因式分解法即可求得方程的解;

3)根據(jù)配方法的一般步驟,把常數(shù)項移到等號的右邊,一次項移到等號的左邊,再在等式的兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方,化為完全平方式,再開方即可得出答案;

4)分m=0兩種情況考慮,當(dāng)時,再分△≥0和△<0兩種情況考慮,即可得到方程的解.

1

解:

;

2

解:

;

3

解:

;

4

解:①當(dāng)時,,解得:

②當(dāng)時,,若,即,;

,即,方程無解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場投入13 800元資金購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價和銷售價如表所示:

類別/單價

成本價

銷售價(/)

24

36

33

48

(1)該商場購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?

(2)全部售完500箱礦泉水,該商場共獲得利潤多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在長方形ABCD中,AB=4AD=6.延長BC到點E,使CE=3,連接DE

1DE的長為   

2)動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BCCDDA向終點A運(yùn)動,設(shè)點P運(yùn)動的時間為t秒,求當(dāng)t為何值時,△ABP和△DCE全等?

3)若動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度僅沿著BE向終點E運(yùn)動,連接DP.設(shè)點P運(yùn)動的時間為t秒,是否存在t,使△PDE為等腰三角形?若存在,請直接寫出t的值;否則,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程:Max2+bx+c=0; Ncx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c,以下四個結(jié)論:

①如果方程M有兩個不相等的實數(shù)根,那么方程N也有兩個不相等的實數(shù)根;

②如果方程M有兩根符號相同,那么方程N的兩根符號也相同;

③如果m是方程M的一個根,那么是方程N的一個根;

④如果方程M和方程N有一個相同的根,那么這個根必是x=1

正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCDADBC,邊AB4BC8.將此長方形沿EF折疊,使點D與點B重合,點C落在點G處.

1)試判斷BEF的形狀,并說明理由;

2)若AE3,求BEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,.點開始沿邊向點的速度移動,與此同時,點從點開始沿邊向點的速度移動.如果分別從、同時出發(fā),當(dāng)點運(yùn)動到點時,兩點停止運(yùn)動,問:

經(jīng)過幾秒,的面積等于

(2)的面積會等于嗎?若會,請求出此時的運(yùn)動時間;若不會,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為 1 的正方形組成的網(wǎng)格中,△ ABC的頂點均在格點上,A(3,2), B(4 3), C(1, 1)

(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△ A′B′C′

(2)寫出A′B′、C′的坐標(biāo)(直接寫出答案) A′ ;B′ ;C′ ;

(3)寫出△ A′B′C′的面積為 .(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=2AC=AD,請增加一個條件,使ABC≌△AED,你添加的條件是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,ACB=90°,ABC=60°,BC=2cm,DBC的中點,若動點E1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著A→B→A的方向運(yùn)動,設(shè)E點的運(yùn)動時間為t秒(0≤t6),連接DE,當(dāng)BDE是直角三角形時,t的值為

A、2 B、2.53.5 C、3.54.5 D、23.54.5

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