【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2).
(1)當(dāng)b=1,c=﹣4時(shí),求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)M(t﹣1,5),N(t+1,5)在該二次函數(shù)的圖象上,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的取值范圍;
(3)當(dāng)a=1時(shí),若該二次函數(shù)的圖象與直線y=3x﹣1交于點(diǎn)P,Q,將此拋物線在直線PQ下方的部分圖象記為C,
①試判斷此拋物線的頂點(diǎn)是否一定在圖象C上?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)舉反例;
②已知點(diǎn)P關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P′,若P′在圖象C上,求b的取值范圍.
【答案】(1)y=5x2+x﹣4;(2)0<t<2;(3)①不是,反例見(jiàn)解析;②b>4或b<﹣2.
【解析】
(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)和b、c的值代入y=ax2+bx+c中便可求得a的值,問(wèn)題便可解決;
(2)由點(diǎn)M,N的坐標(biāo)推出該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=t,結(jié)合拋物線 (a>0)開(kāi)口向上推出點(diǎn)M,N分別落在點(diǎn)A(1,2)的左側(cè)和右側(cè),由此可列出關(guān)于t的不等式組,解此不等式組即可;
(3)①如舉反例拋物線y=x2+1與直線y=3x﹣1,判斷它們有兩個(gè)交點(diǎn)(即聯(lián)立方程組有兩組不同的解),并求出拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)不在直線y=3x﹣1之下便可;
②要使點(diǎn)P關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P′在圖象C上,則二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點(diǎn)必在C上,則當(dāng)x=﹣時(shí),ax2+bx+c<3x﹣1,得到一個(gè)關(guān)于a、b、c的不等式,把a=1,A(1,2)代入y=ax2+bx+c(a>0)中,用b表示c,再把a=1與c代入前面得到的關(guān)于a、b、c的不等式中,便可求得b的取值范圍.
解:(1)把點(diǎn)A(1,2).b=1,c=﹣4代入二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0),
得:2=a+1﹣4
∴a=5,b=1,c=﹣4,
∴二次函數(shù)的表達(dá)式為y=5x2+x﹣4;
(2)∵點(diǎn)M(t﹣1,5),N(t+1,5)在該二次函數(shù)的圖象上,
∴該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=t,
∵拋物線 (a>0)開(kāi)口向上,A(1,2),M,N 在該二次函數(shù)圖象上,且5>2,
∴由二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)得,點(diǎn)M,N分別落在點(diǎn)A的左側(cè)和右側(cè),
∴t﹣1<1<t+1,
∴t的取值范圍是0<t<2;
(3)①不是.反例如下:
若拋物線的解析式為y=x2+1,則
把y=3x﹣1代入上式,得x2+1=3x﹣1,
整理得,x2﹣3x+2=0,
∵△=9﹣8>0,
∴方程x2﹣3x+2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
則拋物線y=x2+1與直線y=3x﹣1有兩個(gè)交點(diǎn),
∵y=x2+1的頂點(diǎn)為(0,1)
當(dāng)x=0時(shí),y=3x﹣1=﹣1<1,
∴拋物線y=x2+1的頂點(diǎn)在直線y=3x﹣1的上方,
∴此拋物線的頂點(diǎn)不在圖象C上.
②∵點(diǎn)P關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P′,且P′在圖象C上,
∴當(dāng)a=1時(shí),該二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象的頂點(diǎn)在直線y=3x﹣1下方,
∴當(dāng)x=﹣時(shí),x2+bx+c<3x﹣1,
即,
把A(1,2)代入y=x2+bx+c中,得1+b+c=2,故c=1﹣b,
∴,
整理得b2﹣2b>8,
∴(b﹣1)2>9,
∴b﹣1>3或b﹣1<﹣3,
∴b>4或b<﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)DE,過(guò)頂點(diǎn)B作BF⊥DE,垂足為F,BF分別交AC于H,交BC于G.
(1)求證:BG=DE;
(2)若點(diǎn)G為CD的中點(diǎn),求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為3,BD:DC=2:1,E是AC的中點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)P,那么四邊形PDCE的面積為( 。
A. B. C. D.
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【題目】從甲地到乙地有三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車(chē)從甲地到乙地的用時(shí)情況,在每條線路上隨機(jī)選取了500個(gè)班次的公交車(chē),收集了這些班次的公交車(chē)用時(shí)(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)如下:
公交車(chē)用時(shí)的頻數(shù) 公交車(chē)用時(shí)線路 | 合計(jì) | ||||
59 | 151 | 166 | 124 | 500 | |
50 | 50 | 122 | 278 | 500 | |
45 | 265 | 160 | 30 | 500 |
早高峰期間,乘坐_________(填“”,“”或“”)線路上的公交車(chē),從甲地到乙地“用時(shí)不超過(guò)45分鐘”的可能性最大.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣5與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D是y軸上的一點(diǎn),且以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,CE∥x軸與拋物線相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是直線CE下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H且與y軸平行的直線與BC,CE分別交于點(diǎn)F,G,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形CHEF的面積最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo)及最大面積;
(4)若點(diǎn)K為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)M(4,m)是該拋物線上的一點(diǎn),在x軸,y軸上分別找點(diǎn)P,Q,使四邊形PQKM的周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn)P,Q的坐標(biāo).
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【題目】在△ABC中AB=AC,∠BAC=90°,分別過(guò)B、C作過(guò)A點(diǎn)的直線的垂線,垂足為D、E.
(1)求證:△AEC≌△BDA;
(2)如果CE=2,BD=4,求ED的長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn) D 是邊 BC 上的點(diǎn)(與 B、C 兩點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn) D作 DE∥AC,DF∥AB,分別交 AB、AC 于 E、F 兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若 AD 平分∠BAC,則四邊形 AEDF 是菱形
B. 若 BD=CD,則四邊形 AEDF 是菱形
C. 若 AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形
D. 若 AD⊥BC,則四邊形 AEDF 是矩形
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【題目】如圖,已知AD、AE分別是Rt△ABC的高和中線,AB=9cm,AC=12cm,BC=15cm,試求:
(1)AD的長(zhǎng)度;
(2)△ACE和△ABE的周長(zhǎng)的差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫(xiě)出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′,寫(xiě)出 A′、B′、C′的坐標(biāo),并在圖中畫(huà)出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.
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