x= 時(shí),有最小值,最小值是 .
3,-6
【解析】
試題分析:將二次三項(xiàng)式配方后,利用完全平方式大于等于0,即可求出最小值及此時(shí)x的值.
∵(x﹣3)2≥0,
∴x2﹣6x+3=x2﹣6x+9-6=(x﹣3)2-6≥-6,
則當(dāng)x=3時(shí),二次三項(xiàng)式x2﹣6x+3有最小值,最小值為-6.
故答案為:3,-6
考點(diǎn):1.配方法的應(yīng)用;2.非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次函數(shù) 定義:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
⊙O中的弦AB長(zhǎng)等于半徑長(zhǎng),則弦AB所對(duì)的圓周角是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)張明、王成兩位同學(xué)初二一學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示:利用圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)完成下表
姓名 | 平均成績(jī) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差(S2) |
張明 | 80 | 80 | ||
王成 | 260 |
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為A等,則獲得成績(jī)?yōu)锳等多的同學(xué)是 ;
(3)根據(jù)圖表信息,請(qǐng)你對(duì)這位兩同學(xué)各提一條不超過(guò)20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議,并說(shuō)明提出建議的原因.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將方程x2+4x+1=0配方后,原方程變形為( )
A.(x+2)2=3 B.(x+4)2=3 C.(x+2)2=-3 D.(x+2)2=-5
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(10分)如圖,要設(shè)計(jì)一副寬20cm,長(zhǎng)30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫豎彩條的寬度都相同,如果使剩余面積為原矩形圖案面積的,應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度?
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如圖,四邊形ABCD是正方形,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E,使,則∠BCE的度數(shù)是 .
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如果關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則滿足條件是( )
A、 B、 且 C、.且 D、
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某農(nóng)舍的大門是一個(gè)木制的矩形柵欄,它的高為4m,寬為3m,現(xiàn)需要在相對(duì)的頂點(diǎn)間用一塊木棒加固,木板的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省人教版九年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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