解下列關(guān)于x的不等式或不等式組:
(1)-數(shù)學(xué)公式mx-1>-[x(m+1)+m]
(2)5ax-b>2ax+5b
(3)數(shù)學(xué)公式

解:(1)原不等式可化為(m+3)x>3-3m,
當(dāng)m+3>0,即m>-3時(shí),原不等式的解集為:x>;
當(dāng)m+3<0,即m<-3時(shí),原不等式的解集為:x<;
當(dāng)m+3=0,即m=-3時(shí),原不等式可化為0>3-3m=12,原不等式無解.
(2)原不等式可化為ax>2b的形式,
當(dāng)a>0時(shí),原不等式的解集為x>;
當(dāng)a<0時(shí),原不等式的解集為x<;
當(dāng)a=0時(shí),原不等式可化為0>2b,當(dāng)b<0時(shí)不等式的解集為全體實(shí)數(shù),當(dāng)b≥0時(shí),不等式無解.
(3)原不等式組可化為,
當(dāng)a-6>0,即a>6時(shí),不等式②的解集為x>-,顯然原不等式組的解集為-<x<2a-1;
當(dāng)a-6<0,即a<6時(shí),不等式②的解集為x<-,當(dāng)-<2a-1時(shí),原不等式組的解集為-<x<2a-1,當(dāng)-≥2a-1時(shí),原不等式組無解.
分析:(1)先把原不等式去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)化為(m+3)x>3-3m的形式,再分m+3>0,
m+3<0,m+3=0三種情況討論不等式的解集;
(2)先把原不等式化為ax>2b的形式,再分a>0,a<0,a=0三種情況討論x的取值范圍;
(3)先把原不等式組化為的形式,再根據(jù)a-6的符號(hào)求出x的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一元一次不等式及一元一次不等式組的解法,解答此類問題時(shí)一定要分類討論,否則會(huì)造成漏解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列關(guān)于x的不等式:
(1)
a
2
x+b>
b
2
x+ab( a>b )
;
(2)k(kx+1)<1-x.

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解下列關(guān)于x的不等式(組):
(1)(2mx+3)<3x+n;
(2)|x-2|≤2x-10;
(3)
ax-4<8-3ax
(a+2)x-2>2(1-a)x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列關(guān)于x的不等式(組):
(1)
a
2
x+b>
b
2
x+ab
;
(2)|2x-1|≤3;
(3)|x-4|-|2x-3|≤1;
(4)|ax-1|>ax-1;
(5)
x>a+1
x<2a-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列關(guān)于x的不等式.
(1)|x|<|x+1|
(2)1<|5x-1|≤4 (3)|x+1|+|x+2|<4
(4)|2x-1|<|3x+2| (5)2|1-2|1-2x||+2x<1 (6)(x+1)|x-1|>0
(7)|
x
x+1
|>
x
x+1
(8)|2x-3|>x (9)|x-3|≥2x-1
(10)|x-3|<2x-1 (11)|x-2|>a (12)|x+4|≤2a-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列關(guān)于x的不等式.
(1)
1
5
x>4-
1
3
(x-2)
;
(2)
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1

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