先化簡，再求值：4a2-2a-6-3（2a2-a-5），其中a=-1．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將a的值代入計算即可求出值．
解答：解：4a2-2a-6-3（2a2-a-5）
=4a2-2a-6-6a2+3a+15
=-2a2+a+9，
當a=-1時，原式=-2×（-1）2+（-1）+9=-2×（-1）2+（-1）+9=6．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一顆樹的B處有兩只猴子，其中一只爬下來走向離樹12m處的池塘，而另一個到樹頂后直撲池塘（假設(shè)沿直線直撲）．如果兩只猴子的距離相等，那么這棵樹有多高？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（0，3）和（-2，-5），與x軸的兩個交點的距離為4個單位長度，試求二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：x4-x3+4x2+3x+5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

推理填空題．
如圖，∠ABC=∠ADC，DE是∠ADC的平分線，BF是∠ABC的平分線，且∠2=∠3．
求證：∠1=∠3．
證明：∵DE是∠ADC的平分線，
∴∠1=
1
2
 
．
∵BF是∠ABC的平分線
∴∠2=
 
．
∵∠ABC=∠ADC，
∴
 
．
又∵
 
，
∴
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠B=30°，AB=2，AC=
2
，則∠BAC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若-
2
3
xm+2y3與4xy5+n是同類項，則n+m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=
1
2
x+4交x軸于點A，交y軸于點B，如果點C在第四象限，若∠ABC=Rt∠，且AB=BC，則點C的坐標為
 
，此時固定點C，將直線AB左右或上下平移，平移后的直線為y=
1
2
x+m．當△ABC為直角三角形時，m的值
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列條件不能判定AB∥CD的是（　�。�
A、∠1=∠2
B、∠3=∠4
C、∠B+BCD=180°
D、∠B=∠5

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