把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的大括號(hào):
-
1
3
,π,-0.2121121112…(每?jī)蓚(gè)2之間依次增加1個(gè)1),0,-(-5),-|-4|,-0.15151515…
正數(shù)集合{                  …} 
負(fù)有理數(shù)集合{                     …}
整數(shù)集合{                  …} 
無(wú)理數(shù)集合{                     …}.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
專題:
分析:利用正數(shù),負(fù)有理數(shù),整數(shù)以及無(wú)理數(shù)的定義判斷即可.
解答:解:正數(shù)集合{π,-(-5),…};
負(fù)有理數(shù)集合{-
1
3
,-|-4|,-0.15151515,…};
整數(shù)集合{ 0,-(-5),-|-4|,…};
無(wú)理數(shù)集合{π,-0.2121121112…(每?jī)蓚(gè)2之間依次增加1個(gè)1),…}.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù),熟練掌握實(shí)數(shù)的分類方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

共青團(tuán)中央發(fā)起了“保護(hù)母親河行動(dòng)”,捐贈(zèng)辦法中有一種是:捐5元錢植一棵樹.某校七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的115名學(xué)生積極參與,踴躍捐款.已知甲班
1
3
的學(xué)生每人捐了10元,乙班
2
5
的學(xué)生每人捐了10元,兩班其余學(xué)生每人都捐5元.設(shè)甲班有學(xué)生x人,試用代數(shù)式表示兩班捐款的總額,并化簡(jiǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(單位:輛:超產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負(fù)):
星期
增/減輛+5-2-4+13-10+15-9
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車多少輛?
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車多少輛?
(3)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每輛另獎(jiǎng)15元,少生產(chǎn)一輛扣20元,那么該工廠這一周的工資總額是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥EF∥CD,若AB=6cm,CD=9cm,BC=18cm,∠ABC=60°,求EF的長(zhǎng)和△BCE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△AOB中,OA=OB,以O(shè)為圓心的圓經(jīng)過(guò)AB上兩點(diǎn)C、D,則AC與BD相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的括號(hào)內(nèi).
-1,-
1
3
,-|-3|,0,
22
7
,-0.3,1.7,-(-2)
整數(shù):(                         …)  非負(fù)整數(shù):(                    …)
正數(shù):(                         …)  有理數(shù):(                    …)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)1≤x≤2時(shí),函數(shù)y=x2-x+1有最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式不正確的是( 。
A、
25
=±5
B、±
52-42
=±3
C、
(-4)2
 
=4
D、
-(-4)3
 
=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:2x-{-3y+[3x-2(3x-y)]},其中x=-1,y=-
1
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案