已知：|a-1|+（b+2）2=0，則（a+b）2003的值是（　�。�
A、1B、-1C、0D、±1
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：根據(jù)題意得，a-1=0，b+2=0，
解得a=1，b=-2，
所以，（a+b）2003=（1-2）2003=-1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有理數(shù)的乘法運(yùn)算律：乘法交換律：
 
；乘法結(jié)合律：
 
；乘分配律：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的周長(zhǎng)為30cm，若其周長(zhǎng)被一腰上的中線分成3：2兩部分，則該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把拋物線y=（x-1）2+2繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖象的解析式為（　�。�
A、y=-（x+1）2-2
B、y=-（x-1）2-2
C、y=-（x-1）2+2
D、y=-（x+1）2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的一組是（　�。�
A、1和1
B、1和-
3-1
C、-1和
3-1
D、-|-1|和-
3-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB是⊙O的直徑，D為⊙O上一點(diǎn)，OD⊥AC，垂足為E，連接BD．
（1）求證：BD平分∠ABC；
（2）當(dāng)∠ODB=30°，BC=
3
，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式組：
2x-3(x-2)≥0
x-4
3
＜
x
2
-1.
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于任意的有理數(shù)a、b、c、d，我們規(guī)定
.
ab
cd
.
=ad-bc．如：
.
(-2)(-4)
35
.
=（-2）×5-（-4）×3=2．根據(jù)這一規(guī)定，化簡(jiǎn)再求值：
.
(x+3y)2x
3y(2x+y)
.
，其中x=-1，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

春雨中學(xué)九年級(jí)（1）班和九年級(jí)（2）班的同學(xué)外出參觀，將兩班的所有學(xué)生分成8組，如果每組人數(shù)比預(yù)定每組人數(shù)多1人，那么學(xué)生總數(shù)將超過(guò)100人；如果每組人數(shù)比預(yù)定每組人數(shù)少1人，那么學(xué)生總數(shù)將不到90人．則預(yù)定每組學(xué)生有
 
人．

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