圓錐的底面直徑為6cm,母線長為5cm,則圓錐的側(cè)面積是 cm2.
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省九年級新課結(jié)束考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某校一幢教學大樓的頂部豎有一塊“傳承文明,啟智求真”的宣傳牌CD.小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求這塊宣傳牌CD的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省太倉市九年級5月學科教學質(zhì)量調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x2+3x-l=0由于x壬0,因此可化為x+3=,則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=圖像交點的橫坐標,利用圖像估計一元三次方程x3+2x2-2=0的根x0所在的范圍是
A.1<x0<2 B.0<x0<l C.-l<x0<0 D.-2<x0<-l
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試(即一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
盒子中有4個球,每個球上寫有1~4中的一個數(shù)字,不同的球上數(shù)字不同.
(1)若從盒中取三個球,以球上所標數(shù)字為線段的長,則能構(gòu)成三角形的概率是多少?
(2)若小明從盒中取出一個球,放回后再取出一個球,然后讓小華猜兩球上的數(shù)字之和,你認為小華猜和為多少時 ,猜中的可能性大.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試(即一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由7個完全相同的小立方塊搭成的幾何體,那么這個幾何體的左視圖是
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在一條直線上依次有A、B、C三地,自行車愛好者甲、乙兩人同時分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速騎向C地.已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩人行駛x(h)后,與A地的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若兩人在出發(fā)時都配備了通話距離為3km的對講機,求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對講機通話的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省興化市九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓練(即一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了了解學生對在課間操期間實行“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學生并讓每個人按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對此進行評價,圖①和圖②是該校采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.
回答下列問題:
(1)此次調(diào)查的樣本容量為 ;
(2)條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤是 (填A(yù)、B、C、D中的一個);
(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;
(4)若該校有600名學生,請估計該校“非常喜歡”和“比較喜歡”的學生共有多少人?
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