圓錐的底面直徑為6cm,母線長為5cm,則圓錐的側(cè)面積是   cm2

 

15πcm2

【解析】

試題分析:底面直徑為6cm,則底面周長=6πcm,圓錐側(cè)面積=×5π×6=15πcm2

考點: 圓錐的計算.

 

練習冊系列答案
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如圖,某校一幢教學大樓的頂部豎有一塊“傳承文明,啟智求真”的宣傳牌CD.小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求這塊宣傳牌CD的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):≈1.414, ≈1.732)

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省太倉市九年級5月學科教學質(zhì)量調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

方程x2+3x-l=0由于x壬0,因此可化為x+3=,則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=圖像交點的橫坐標,利用圖像估計一元三次方程x3+2x2-2=0的根x0所在的范圍是

A.1<x0<2 B.0<x0<l C.-l<x0<0 D.-2<x0<-l

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試(即一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

盒子中有4個球,每個球上寫有1~4中的一個數(shù)字,不同的球上數(shù)字不同.

(1)若從盒中取三個球,以球上所標數(shù)字為線段的長,則能構(gòu)成三角形的概率是多少?

(2)若小明從盒中取出一個球,放回后再取出一個球,然后讓小華猜兩球上的數(shù)字之和,你認為小華猜和為多少時 ,猜中的可能性大.請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試(即一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是由7個完全相同的小立方塊搭成的幾何體,那么這個幾何體的左視圖是

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試(即一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

,則x=

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在一條直線上依次有A、B、C三,自行車愛好者甲、乙兩同時分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速向C已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩行駛x(h)后,與A的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)y2x的函數(shù)關(guān)系;

2若兩人在出發(fā)時都配備了通話距離為3km的對講機,求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對講機通話的時間

 

 

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=3,則a=

 

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某校為了了解學生對在課間操期間實行“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學生并讓每個人按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對進行評價,圖和圖是該采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整

回答下列問題:

(1)此次調(diào)查的樣本容量為   

(2)條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤 (填A(yù)、B、C、D中的一個);

(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;

(4)若該校有600名學生,請估計該校非常喜歡”和“比較喜歡”的學生共有多少人?

 

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