【題目】已知數(shù)軸上,點(diǎn)和點(diǎn)分別位于原點(diǎn)兩側(cè),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,且.
(1)若,則的值為.
(2)若,求的值;
(3)點(diǎn)為數(shù)軸上一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)為,若點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),為的中點(diǎn),,請(qǐng)畫出圖形并求出滿足條件的的值.
【答案】(1)9(2)(3)作圖見解析,點(diǎn)對(duì)應(yīng)6或
【解析】
(1)依據(jù)|a-b|=15,a,b異號(hào),即可得到a的值;
(2)分兩種情況討論,依據(jù)OA=2OB,即可得到a的值;
(3)分四種情況進(jìn)行討論,依據(jù)O為AC的中點(diǎn),OB=3BC,即可得到所有滿足條件的c的值.
(1)∵|a-b|=15,
∴|a+6|=15,
又∵a>0,
∴a=9;
(2)當(dāng)在原點(diǎn)左側(cè)時(shí),設(shè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,如圖
當(dāng)在原點(diǎn)右側(cè)時(shí),
設(shè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,如圖
,
解得,
綜上所得:;
(3)滿足條件的兩種情況:
①如圖,
設(shè),則,
則有,
解得:
則對(duì)應(yīng)6
②如圖,
設(shè),則,,
則有,
解得,
則對(duì)應(yīng)
綜上所得:點(diǎn)對(duì)應(yīng)6或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,以直線MN上的線段BC為邊作正方形ABCD,CH平分∠DCN,點(diǎn)E為射線BN上一點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)E作AE的垂線交射線CH于點(diǎn)F,探索AE與EF的數(shù)量關(guān)系。
(1)閱讀下面的解答過程。并按此思路完成余下的證明過程
當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上,且點(diǎn)E為BC中點(diǎn)時(shí),AB=EF
理由如下:
取AB中點(diǎn)P,達(dá)接PE
在正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC
∴△BPE等腰三角形,AP=BC
∴∠BPB=45°
∴∠APBE=135°
又因?yàn)?/span>CH平分∠DCN
∴∠DCF=45°
∴∠ECF=135°
∴∠APE=∠ECF
余下正明過程是:
(2)當(dāng)點(diǎn)E為線段AB上任意一點(diǎn)時(shí),如圖2,結(jié)論“AE=EF”是否成立,如果成立,請(qǐng)給出證明過程;
(3)當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線時(shí),如圖3,結(jié)論“AE=EF”是否仍然成立,如果成立,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出必要的輔助線(不必說明理由)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將n個(gè)邊長(zhǎng)都為2的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1,A2,…An分別是正方形的中心,則這n個(gè)正方形重疊部分的面積之和是( 。
A.nB.n﹣1C.D. n
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn),,與軸正半軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求直線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)為直線下方拋物線上一點(diǎn),連接、,當(dāng)面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,直線過直線與軸的交點(diǎn).設(shè)的中點(diǎn)為,是直線上一點(diǎn),是直線上一點(diǎn),求周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DE平分∠ADO交AC于點(diǎn)E,把△ADE沿AD翻折,得到△ADE′,點(diǎn)F是DE的中點(diǎn),連接AF、BF、E′F.若AE=2.則四邊形ABFE′的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC、AC交于點(diǎn)D、E,過點(diǎn)D作⊙O的切線DF,交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)若⊙O的半徑為4,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某核桃種植基地計(jì)劃種植A、B兩種優(yōu)質(zhì)核桃共30畝,已知這兩種核桃的年產(chǎn)量分別為800千克/畝、1000千克/畝,收購(gòu)價(jià)格分別是4.2元/千克、4元/千克.
(1)若該基地收獲兩種核桃的年總產(chǎn)量為25800千克,則A、B兩種核桃各種植了多少畝?
(2)設(shè)該基地種植A種核桃a畝,全部收購(gòu)后,總收入為w元,求出w與a之間的函數(shù)關(guān)系式.若要求種植A種核桃的面積不少于B種核桃的一半,那么種植A、B兩種核桃各多少畝時(shí),該種植基地的總收入最多?最多是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿的高度.先在教學(xué)樓的底端點(diǎn)處,觀測(cè)到旗桿頂端得,然后爬到教學(xué)樓上的處,觀測(cè)到旗桿底端的俯角是.已知教學(xué)樓中、兩處高度為米.
(1)求教學(xué)樓與旗桿的水平距離;(結(jié)果保留根號(hào));
(2)求旗桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位計(jì)劃組織員工到 地旅游,人數(shù)估計(jì)在之間,甲乙兩旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,組織到地旅游的價(jià)格都是每人200元,在洽談時(shí),甲旅行社表示可給予每位旅客七五折(即原價(jià)格的75%)優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一位旅客的旅游費(fèi)用,其余旅客八折優(yōu)惠,該單位怎樣選擇,才能使其支付的旅游總費(fèi)用較少?
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