若a，b是正整數(shù)，且滿足5a+7b=50，則a、b值是多少？
考點(diǎn)：解二元一次方程
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：將a看做已知數(shù)求出b，即可確定出正整數(shù)解．
解答：解：由5a+7b=50，得：b=
-5a+50
7
，
當(dāng)a=3時(shí)，b=5，
則a=3，b=5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程，解題的關(guān)鍵是將a看做已知數(shù)求出b．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10月初某地香菇價(jià)格大幅度下調(diào)，下調(diào)后每斤香菇價(jià)格是原價(jià)格的
2
3
，原來(lái)用60元買(mǎi)到的香菇下調(diào)后可多買(mǎi)2斤．香菇價(jià)格10月底開(kāi)始回升，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月后，香菇價(jià)格上調(diào)為每斤14.4元．
（1）求11月初香菇價(jià)格下調(diào)后每斤多少元？
（2）求11、12月份香菇價(jià)格的月平均增長(zhǎng)率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地有一條筆直的公路AB，交通堵塞嚴(yán)重，為緩解交通壓力，該政府準(zhǔn)備過(guò)P點(diǎn)修一條平行AB的公路，試作所修公路（用尺規(guī)作圖）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�67×10-25、2.66×10-26、26.5×10-27．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為23，以A為圓心作
EF
，交AB于F，交AD于E，圓O與
EF
切于G，并且與BC、CD都相切，若以扇形AEF為側(cè)面，圓O為底面作一個(gè)圓錐，求這個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)和表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)直角紙板（∠DOE）的一條直角邊OD放置在AB上，過(guò)O點(diǎn)在紙板的同側(cè)作射線OC，如圖①；
（1）如圖②，將紙板繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)OD恰好平分∠AOC時(shí)，指出∠COE與∠BOE之間有何數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）如圖②，在（1）的條件下，作OM平分∠AOE，ON平分∠BOD，求∠MON的度數(shù)；
（3）在（1）的條件下，若∠COE=2∠AOD+30°，OC的位置保持不變，將紙板繼續(xù)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使DE與直線AB相交，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，那么∠COD-∠BOE的值是否會(huì)發(fā)生變化，請(qǐng)說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
（1）（2a+b）（2a-b）+b（2a+b）-4a2b÷b；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
，其中x=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，過(guò)O作弦AC的垂線，交⊙O于點(diǎn)D，分別交AE、AC于點(diǎn)E、點(diǎn)F，已知∠BDC=∠E．
（1）判斷AE與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）若AE=10，sin∠BDC=
3
5
，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-2×(-
1
2
)2+|-2|3-(-
1
2
)；
（2）-14-(0.5-
2
3
)×[-2-(-3)3]；
（3）4x-3（20-x）=5x-7（20-x）；                
（4）1-
2x-5
6
=
3-x
4
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案