已知:AB、CD交于E點,連接AD、BC,
(1)若AD+BC=3
2
+1
,2BC-AD=2-3
2
,則AD=
 
,BC=
 

(2)若∠B與∠D互為余角,∠A與∠C互為補角,則∠AEC的度數(shù)為
 

(3)在(1)(2)的條件下,若CD=4
2
,求AB的長.
考點:正弦定理與余弦定理,解二元一次方程組,解一元二次方程-因式分解法,三角形內(nèi)角和定理,多邊形內(nèi)角與外角,平行四邊形的性質(zhì)
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)條件建立方程組,即可解決問題.
(2)結(jié)合條件,利用三角形的內(nèi)角和就可求出∠AED的度數(shù),進而求出∠AEC的度數(shù).
(3)以CD、CB為鄰邊作平行四邊形BCDF,則有∠ABF=∠AED=45°,BF=DC=4
2
,在△ADF中運用余弦定理可求出AF2,再在△ABF中運用余弦定理就可求出AB.
解答:解:(1)聯(lián)立
AD+BC=3
2
+1
2BC-AD=2-3
2
,
解得:
AD=3
2
BC=1

故答案為:3
2
,1.

(2)如圖1,
∵∠B與∠D互為余角,∠A與∠C互為補角,
∴∠D+∠B=90°,∠A+∠C=180°.
∵∠A+∠D+∠AED=180°,
∠B+∠C+∠BEC=180°,
∴∠A+∠D+∠AED+∠B+∠C+∠BEC=360°.
∴∠AED+∠BEC+90°+180°=360°.
∴∠AED+∠BEC=90°.
∵∠AED=∠BEC,
∴∠AED=∠BEC=45°.
∴∠AEC=135°
故答案為:135°.

(3)以CD、CB為鄰邊作平行四邊形BCDF,連接AF,如圖2所示,
∵四邊形BCDF是平行四邊形,
∴BF=DC=4
2
,DF=BC=1,∠DFB=∠C=180°-∠DAB,DC∥BF.
∴∠ABF=∠AED=45°.
在四邊形ABFD中,
∵∠DAB+∠ABF+∠BFD+∠ADF=360°,∠DFB=180°-∠DAB,∠ABF=45°,
∴∠ADF=135°.
在△ADF中,
∵AD=3
2
,DF=1,∠ADF=135°,
∴AF2=AD2+DF2-2AD•DF•cos∠ADF
=18+1-2×3
2
×1×(-
2
2

=25.
在△ABF中,
∵AF2=25,BF=4
2
,∠ABF=45°,
∴AF2=AB2+BF2-2AB•BF•cos∠ABF
=AB2+(4
2
2-2×AB×4
2
×
2
2
=25.
解得:AB=1(舍去)或AB=7.
∴AB的長為7.
點評:本題考查了余弦定理、解二元一次方程組、解一元二次方程、平行四邊形的性質(zhì)、三角形及四邊形的內(nèi)角和等知識,還考查了構(gòu)造法,有一定的難度,而以CD、CB為鄰邊構(gòu)造平行四邊形是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某書店進行優(yōu)惠促銷活動,實行兩種優(yōu)惠方法:一是九折優(yōu)惠卡,凡在書店購書的按九折優(yōu)惠;二是積分卡,凡在書店購書金額累積滿100元的積分為1分,一年內(nèi)積分滿2分的,贈購書券20元;積分滿5分的,贈購書券75元;積分滿10分的,贈購書券200元.(注:用所贈購書券購書時,不再優(yōu)惠,每次購書時只能使用一種卡).
(1)以上兩種優(yōu)惠卡中,積分卡的優(yōu)惠方法,可用如下形式表達:設購書金額為x元,優(yōu)惠金額為y元,則:
①當200≤x<500時,y=20;
②500≤x<1000時,y=
 
;
③x≥
 
時,y=200.
(2)某人在此書店先后用兩種不同的優(yōu)惠卡進行購書都得到了優(yōu)惠,所得優(yōu)惠金額共計45元,請你估計此人購書的金額至少應為多少元?并求出購書金額的范圍.
(3)假設某人一年購書金額約為500元左右,請問使用何種優(yōu)惠卡購書更省錢.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:25(m+n-3)2-9(3m-2n)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某旅游勝地欲開發(fā)一座景觀山.從山的側(cè)面進行堪測,迎面山坡線ABC由同一平面內(nèi)的兩段拋物線組成,其中AB所在的拋物線以A為頂點、開口向下,BC所在的拋物線以C為頂點、開口向上.以過山腳(點C)的水平線為x軸、過山頂(點A)的鉛垂線為y軸建立平面直角坐標系如圖(單位:百米).已知AB所在拋物線的解析式為y=-
1
4
x2+8,BC所在拋物線的解析式為y=
1
4
(x-8)2,且已知B(m,4).

(1)設P(x,y)是山坡線AB上任意一點,用y表示x,并求點B的坐標;
(2)從山頂開始、沿迎面山坡往山下鋪設觀景臺階.這種臺階每級的高度為20厘米,長度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每級臺階的兩端點在坡面上(見圖).分別求出前兩級臺階的長度(精確到厘米);
(3)在山坡上的700米高度(點D)處恰好有一小塊平地,可以用來建造索道站.索道站的起點選擇在山腳水平線上的點E處,OE=1600(米).假設索道DE可近似地看成一段以E為頂點、開口向上的拋物線,解析式為y=
1
28
(x-16)2.試求索道的最大懸空高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=ax+b與雙曲線y=
k
x
相交于A(m,3),B(3,n)兩點,過點A作AC⊥x軸于點C,S△AOC=
3
2

(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上的三點,且x1<x2<0<x3,請利用函數(shù)圖象直接寫出y1,y2,y3之間滿足的大小關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:2m-5n=0,求下式的值:
1+
n
m
-
m
m-n
1+
n
m
-
m
m+n

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點P沿AB邊從A開始向點B以2厘米/秒的速度移動,點Q沿DA邊從D開始向點A以1厘米/秒的速度移動,如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0≤t≤6).
(1)當t為何值時,△APQ為等腰三角形?
(2)求四邊形QAPC的面積,并提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

國家和地方政府為了提高農(nóng)民種糧的積極性,每畝地每年發(fā)放種糧補貼120元,種糧大戶老王今年種了150畝地,計劃明年再承租不超過90畝的土地種糧以增加收入,考慮各種因素,政府預計明年每畝種糧成本y(元)與種糧面積x(畝)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)今年老王種糧可獲得補貼多少元?
(2)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若明年每畝的售糧收入能達到2060元,求老王明年種糧凈收入W(元)與種糧面積x(畝)之間的函數(shù)關(guān)系式,當種糧面積為多少畝時,總收入最高?并求出最高總收入.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+c=0沒有實數(shù)根,那么c的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案